框 可持续发展---我们面临的重要课题

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1、第8课走可持续发展之路第1框可持续发展——我们面临的重要课题1流泪的地球！快来救救我吧！2某校学生来到一展览馆看濒危动物展览，当他们看到地球上许多珍稀动物因人类滥捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时，心情十分沉重。在一扇木门前，导游告诉同学们，这里面关着世界上最需要拯救的濒危动物，并请大家猜猜是什么。同学们你一言我一语，猜什么的都有，而导游却频频摇头。究竟是什么呢？木门打开，对着同学们的是一面镜子。同学们看到镜子里的自己而陷入沉思……思考：听了这个故事，你有何感想？为什么濒危动物会是人类自己？此后果能否避免？31.知道我国面临

2、严峻的资源、环境和人口形势。2.理解实施可持续发展战略是正确的选择，努力建设资源节约型、环境友好型社会，推动生态文明建设。3.在正确认清我国人口、资源、环境等基本国情的基础上，坚持实行计划生育、保护环境和走可持续发展之路。4.具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。4互动探究板块一：我国存在严重的人口、资源、环境问题5我国的人口问题67每分钟出生38人每小时出生2280人每天出生5万人每月出生170万人每年出生2000多万人平均每3秒钟出生两个婴儿，上课到下课45分钟时间将有1800个婴儿呱呱落地。813.5910中国美国

3、文盲率6.72%0.5%大专人口比例4.63%50%具备科学素养人口比例1.4%(2001年)6.9%(1999年)中美公民文化素质对比国别数据项目11以上图表和漫画说明了我国人口现状的基本特点有哪些？人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，人口分布不平衡，人口老龄化速度加大。1213人才招聘会1415人口过多和过快增长给我国带来了哪些负面影响呢？给资源和环境带来沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。16日本的森林覆盖率居世界前列，高达69%，但每年消耗的250亿双一

4、次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据《环球时报》报道，日本约96％的一次性筷子来自中国，森林资源极为丰富的国家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度；然而，中国森林覆盖率不到17％，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思……171.读过材料后，你有何感受？你觉得中国要不要禁止一次性筷子？2.你知道生活中有哪些毁坏森林资源的行为吗？18191.图片反映了什么问题？除了自然因素外，你觉得这种现象的出现与森林资源被破坏有关吗？2.目前，我国的资源形势如何呢？20种类概况世界排名土地全国

5、耕种的耕地面积为12339.22万公顷，园地1108.16万公顷，林地23396.76万公顷，牧草地26311.18万公顷第三位水我国幅员辽阔,水资源总量也较为丰富，达28000亿立方米。第六位太阳能每年中国陆地接收的太阳辐射总量，相当于2.4万亿吨标煤，全国总面积2/3地区年日照时间都超过200小时，特别是西北一些地区超过3000小时。第二位矿产03年初，全国已查明的矿产资源共158种，其中，能源矿产10种，金属矿产54种，非金属矿产91种，其他水气矿产3种。第三位中国资源情况一览表21凡是在世界上已发现的矿产在我国均有

6、分布，储量也居世界前列。其中稀土的储量占世界的80%左右，锑矿的储量占世界的40%，钛矿的储量是世界上其他国家储量的总和，而钨矿的储量则为世界其他国家储量总和的4倍。我国矿产资源总储量居世界第三位22世界各国土地面积在世界中的比重2324上述材料表明，中国的资源有什么样的特点？(据此你如何评价中国的资源状况？)以上事实表明：中国的自然资源总量大，种类多。因而可以得出我国是“资源大国”的结论。25我国人均耕地与世界主要国家比较(单位：亩/人）26中、美及世界人均资源占有量比较资源中国美国世界平均与世界比较国土（公顷/人）0.

7、93.872.75耕地（亩/人）1.4110.93.75森林面积（亩/人）1.817.814.3林木储积量（米3/人）9.683.462.8草原面积（公顷/人）0.210.990.65水资源（米3/人）23001800010000约1/3约2/5约1/9约2/13约1/3约1/427中国的资源除具有总量大、种类多的特点之外，还有怎样的特点？中国资源大国总量大种类多资源小国人均资源占有量少资源相对紧缺28森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产资源也滥采。近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不到10%。全国淡

8、水水面共约7000万亩，近一半尚未利用。中国水能资源潜力巨大，开发利用程度不到5%。我国的资源开发和利用状况29我国用近50亿吨的自然资源创造了1.6万亿美元的GDP（国内生产总值），而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元。30中国资源绩效世界倒数《2006中国可持续发展战略报告》表明，我国位于资源绩效最