用牛顿定律解决问题(二)LI

用牛顿定律解决问题(二)LI

ID:39743981

大小:4.34 MB

页数:70页

时间:2019-07-10

用牛顿定律解决问题(二)LI_第1页
用牛顿定律解决问题(二)LI_第2页
用牛顿定律解决问题(二)LI_第3页
用牛顿定律解决问题(二)LI_第4页
用牛顿定律解决问题(二)LI_第5页
资源描述:

《用牛顿定律解决问题(二)LI》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§4.7用牛顿运动定律解决问题(二)第四章牛顿运动定律1.平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态,叫做平衡状态.物体处于平衡状态的本质特征是加速度为零.2.平衡条件:物体所受的合外力为零:F合=0.平衡条件常用的表达形式:(1)在正交分解法中一、共点力作用下物体的平衡(2)物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中某一个力跟其余的合力大小相等、方向相反、作用在一条直线上.3.二力平衡时,二力等值、反向、共线;三力(非平行)平衡时,三力共面共点.4、物体平衡的两种基本模型GNN=GGNFfN=Gf=F二力平衡条件:等大、反向、共线.5、研究物体平衡的基本思路

2、和基本方法(1)转化为二力平衡模型——合成法很多情况下物体受到三个力的作用而平衡,其中任意两个力的合力必定跟第三个力等大反向。GF1F2F三力平衡条件:任意两个力的合力与第三个力等大、反向、共线。据平行四边形定则作出其中任意两个力的合力来代替这两个力,从而把三力平衡转化为二力平衡。这种方法称为合成法。5、研究物体平衡的基本思路和基本方法(1)转化为二力平衡模型——合成法很多情况下物体受到三个力的作用而平衡,其中任意两个力的合力必定跟第三个力等大反向。三力平衡条件:任意两个力的合力与第三个力等大、反向、共线。据平行四边形定则作出其中任意两个力的合力来代替这两个

3、力,从而把三力平衡转化为二力平衡。这种方法称为合成法。GF例与练1、如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一重力为G的光滑小球,球被竖直挡板挡住不下滑,求:斜面和挡板对球的弹力大小。对球受力分析:GF1F2FF=GF1=F/cosθ=G/cosθF2=Ftanθ=GtanθθC例与练2、重力为G的物体用如图所示的OA、OB、OC三根细绳悬挂处于静止状态,已知细绳OA处于水平,OB与竖直方向成60°角,求细绳OA、OB和OC张力的大小。G600F1=GABOF1对物体受力分析对绳子O点受力分析OF1’F2F3C例与练G600F1=GABOF1对物体受力分析对绳子O点

4、受力分析OF1’F2F3FF=F1’=F1=GF2=F/cos600=2GF3=Ftan6002、重力为G的物体用如图所示的OA、OB、OC三根细绳悬挂处于静止状态,已知细绳OA处于水平,OB与竖直方向成60°角,求细绳OA、OB和OC张力的大小。(2)转化为四力平衡模型——分解法物体受三个共点力平衡时,也可以把其中一个力进行分解(一般采用正交分解法),从而把三力平衡转化为四力平衡模型。这种方法称为分解法。GF1F2F1xF1y5、研究物体平衡的基本思路和基本方法(2)转化为四力平衡模型——分解法GF2F1xF1y当物体受三个共点力平衡时,也可以把其中一个力

5、进行分解(一般采用正交分解法),从而把三力平衡转化为四力平衡模型。这种方法称为分解法。当物体受三个以上共点力平衡时,一般采用分解法。5、研究物体平衡的基本思路和基本方法例与练3、如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一重力为G的光滑小球,球被竖直挡板挡住不下滑,求:斜面和挡板对球的弹力大小。对球受力分析:GF1F2θ例与练3、如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一重力为G的光滑小球,球被竖直挡板挡住不下滑,求:斜面和挡板对球的弹力大小。对球受力分析:GF1F2F1xF1yF1x=F1sinθF1y=F1cosθθ例与练3、如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一重力为G的光

6、滑小球,球被竖直挡板挡住不下滑,求:斜面和挡板对球的弹力大小。对球受力分析:GF2F1xF1yF1x=F1sinθF1y=F1cosθF1=G/cosθF2=F1x=F1sinθF1y=F1cosθ=G=Gsinθ/cosθ=GtanθC例与练4、重力为G的物体用如图所示的OA、OB、OC三根细绳悬挂处于静止状态,已知细绳OA处于水平,OB与竖直方向成60°角,求细绳OA、OB和OC张力的大小。G600F1=GABOF1对物体受力分析对绳子O点受力分析OF1’F2F3C例与练G600F1=GABOF1对物体受力分析对绳子O点受力分析OF1’F34、重力为G的

7、物体用如图所示的OA、OB、OC三根细绳悬挂处于静止状态,已知细绳OA处于水平,OB与竖直方向成60°角,求细绳OA、OB和OC张力的大小。F2F2xF2yF2x=F2sin600F2y=F2cos600C例与练G600ABOF1OF1’F34、重力为G的物体用如图所示的OA、OB、OC三根细绳悬挂处于静止状态,已知细绳OA处于水平,OB与竖直方向成60°角,求细绳OA、OB和OC张力的大小。F2xF2yF2y=F1’=GF3=F2x例1、城市中的路灯,无轨电车的供电线路等,经常用三角形的结构悬挂。图为这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于

8、纸面的轴转动,钢索和杆的重量都可忽略。如果悬挂物的重

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。