哲学与政治常识

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1、中国人自己的教育品牌第1页共6页哲学政治常识1.世界观是哲学的朴素形态，哲学是世界观的系统理论。2.哲学的基本问题，包括两个方面：一方面是关于思维和存在或精神和物质何者第一性的问题。另一方面是物质和精神是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题。3.辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。辩证法用联系、发展、全面的观点看世界，形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界。4.马克思主义哲学的产生是近现代自然科学的产物，是近代社会实践和阶级斗争的产物，也是马克思、恩格斯等马克思主义创始人

2、理论探索的成果。5.马克思主义哲学的根本特征在于它的阶级性、实践性以及革命性和科学性的高度统一。6.马克思主义哲学是以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义，是马克思主义学说的重要组成部分和理论基础，是无产阶级及其政党的世界观和方法论的科学体系。7.辩证唯物主义认为，运动是物质的固有属性和存在方式。8.物质运动可分为五种基本形式：社会运动、机械运动、物理运动、化学运动和生物运动。9.物质运动只有在时间和空间中才能进行，时间和空间是物质运动的存在方式。10.物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过

3、感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。11.规律是客观的、是不以人的意志为转移的。人们既不能创造规律，也不能消灭规律，只能认识和运用规律。12.意识本质上是人脑的机能，是客观存在的反映。13.唯物辩证法要求在全面把握事物的各种联系的基础上，着重分析和处理事物的主要联系。14.唯物辩证法认为，世界既是普遍联系的，又是永恒发展的。发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征。15.发展之所以是运动、变化的总趋势，是因为新事物必然战胜旧事物、取代旧事物。16.同一性和斗争性是矛盾的两个

4、基本属性。17.事物发展的动力是事物的内部矛盾，矛盾的同一性和斗争性在事物发展中都起着重要作用。18.本质决定现象，现象是本质的表现，任何现象都是本质某一方面的表现。否认现象和本质的对立或统一，都是形而上学观点。19.社会实践是处理社会内部人与人之间关系的一种实践形式。其中，最为主要的实践形中国人自己的教育品牌第2页共6页式是建立和调整生产关系的实践活动。20.实践是人们有目的地改造客观世界的物质活动。它的基本特征是：客观性、能动性和社会历史性。21.在实践的基础上从感性认识上升到理性认识，这是认识过程中

5、的第一次飞跃。从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃。22.实践之所以是检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点决定的。23.党的解放思想、实事求是的思想路线，充分体现了理论与实践相结合、主观与客观相统一的马克思主义认识论。24.“从群众中来，到群众中去”的群众路线，是党的科学的领导方法和工作方法，就是关于实践、认识、再实践、再认识的认识规律在实际工作中的运用。25.社会意识是社会存在的总体反映。26.生产力决定生产关系、生产关系反作用于生产力、生产力和生产关系之间的矛盾运动，这三项内容构成生产关系

6、必须适合生产力性质的规律。27.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾。28.阶级斗争是经济利益不同的各对抗阶级或对抗势力之间的斗争。在阶级社会中，社会基本矛盾集中表现为阶级矛盾的阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。29.国家是社会分裂为阶级之后阶级矛盾不可调和的产物。国家必将会随着阶级的消亡而消亡。30.唯物主义历史观主张社会存在决定社会意识，即物质第一性，意识第二性。31.人民群众是一个历史的范畴，包括体力劳动者和脑力劳动者在内的劳动群众是人民群众的主体。人民群众创

7、造历史的决定作用主要体现在：（1）人民群众是社会物质财富的创造者。（2）人民群众是社会精神财富的创造者。（3）人民群众是变革社会的决定力量。32.人的价值包括人的自我价值和社会价值两种。33.毛泽东思想的科学含义具体表现为三个方面：（1）毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展；（2）毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结；（3）毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。34.从1921年中国共产党建立至1927年大革命失败，这是毛泽东思想的萌芽时期。35.从1927年大革

8、命失败至1935年遵义会议的召开，是毛泽东思想的基本形成时期。36.从1935年遵义会议到1945年中共“七大”的召开，是毛泽东思想走向成熟的阶段。37.1957年至1966年“文化大革命”爆发，是毛泽东思想曲折发展的时期，党和毛泽东在指导思想上出现严重失误，毛泽东思想的发展遭到严重的挫折。中国人自己的教育品牌第3页共6页38.十一届三中全会后是毛泽东思想发展的新时期，以邓小平为核心的党中央在坚持和继承毛泽东思想的基础上发展了