哲学常识主要原理最新

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1、哲学常识主要原理马克思主义哲学组成部分：辩证唯物主义、历史唯物主义一．辩证唯物主义[辩证唯物论]唯物主义与唯心主义是哲学的两大派别，是围绕物质与意识的关系问题这一哲学的基本问题而展开的。（唯物主义根本观点是，承认世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。唯心主义的根本观点是世界的本质是意识，意识决定物质。）唯物主义与唯心主义的根本分歧：对物质与意识哪个是世界本原问题的不同回答。1．自然界的存在和发展是客观的承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保

2、护自然，学会与自然和谐相处。运用环境：对宇宙天体的认识和科学发现、对微观世界的研究成果；人类对沼泽、湿地、草原、森林的破坏或保护；对自然界的改造、对生物的引进和培植所带来的影响等。2．社会的存在与发展是客观的。承认社会的客观性是人类有意识的处理人与社会关系的基本前提。3．世界的物质性原理。整个世界是客观存在的物质世界，世界的本原是物质。4．物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。运用环境：根据客观实际的具体情况，去采取措施，去改造自然或社会。如“针对…去做…”、“面对…、随着…去做……”、“社会或生活发生了……变化，我们应该去做

3、……”。方法论:要求我们想问题办事情要一切从实际出发，要求我们一切从实际出发，使主观符合客观，实事求是。5．意识能够正确反映客观事物。不仅反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。运用环境：对自然、社会的研究和正确发现。6．意识能够反作用于客观事物，正确地意识对客观事物的发展具有促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。方法论：要求我们重视精神的作用，树立正确的思想意识。7．规律的客观性和发挥人的主观能动性的原理①事物的运动是有规律的，规律是客观的。②但人们可以认识、利用规律，为人类造福。方法论：既要尊重客观规律，按客

4、观规律办事，又要发挥人的主观能动性，把二者结合起来。人们认识利用规律的表现：人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动，改造客观世界。也可以改变或创造条件，限制某些规律发生作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福。[唯物辩证法]1．辩证法与形而上学的对立原理（根本观点）原理内容：唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是不承认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。5辩证法与形而上学的根本分歧：是否承认矛盾、是否承认事物的内部矛盾是事物变化发展

5、的原因。方法论：要求我们坚持唯物辩证法。反对：反对形而上学。【联系观】2．普遍联系原理原理内容：事物是普遍联系的，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，任何事物都同周围的事物有条件联系着，孤立的事物是没有的。联系具有客观性、普遍性。方法论：用联系的观点来观察和处理问题。人们可根据事物的固有联系去创造条件，建立新的具体联系。人们既要承认事物联系的客观性，又要发挥主观能动性建立新的具体联系。3．因果联系原理一切事物都处在因果联系之中。任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象引起的。我们要把握事物的因果联系。方法论：①承

6、认因果联系的普遍性和客观性，是正确认识事物、科学研究的前提；②把握因果联系，能提高人们活动的自觉性和预见性。4．整体和部分关系的原理整体由部分组成，没有部分就无所谓整体；部分是整体的部分，整体处于统帅地位。部分也影响整体。（整体和部分在事物中地位和功能是不同的：整体居于主导、统帅和决定的地位，具有部分没有的功能；当部分合理组合时，整体功能大于部分功能之和；反之欠佳组合，就损害整体功能的发挥。整体和部分又是联系的，二者不可分割又相互影响和相互制约：整体由部分构成，整体功能发挥依赖各部分功能的发挥，部分制约整体，在一定条件下，关键部分的

7、性状决定整体的性状及变化；部分又是整体的部分，离开整体就不再有部分的功能，整体性状影响决定部分性状及变化。）方法论：①从整体着眼，寻求最优目标；②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。5．物质和运动关系的原理物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的主体。方法论：用运动、变化、发展的观点看问题。6．动和静止关系原理运动是无条件的、绝对的、静止是有条件的、相对的。动中有静，静中有动，事物的变化都是绝对运动和相对静止的统一。方法论：用运动、变化、发展的观点来观察和处理问题。7．变化发展的原理（事物发展的

8、实质）事物是变化发展的。世界上的一切事物都处于运动、变化、发展之中。发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。方法论：①把事物如实地看成是一个变化发展的过程；②弄清事物在发展中所处的地位和阶段；③要有创新精神，促进新事物的