林分调查与林分结构

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1、第二章林分调查第一节林分概念及林分调查因子第二节标准地调查第三节林分结构规律第四节蓄积量测定第五节角规测树教学目的和要求：通过对本章课程的学习，掌握林分主要调查因子概念、表达和计算方法以及标准地调查的相关技术方法。要求理论教学密切结合实际操作和应用，达到学以致用的目的。讲授重点：重点掌握各林分调查因子的基本概念及计算方法；标准地设置以及各调查因子的调查技术。为了深入细致地研究森林内部的结构特征，揭示森林演替的规律以及科学地经营、管理森林，实现森林的可持续经营，必须涉及到多个林学相关的学科。测树学的任务之一就是研究林木资源的数量和质量特征的表达和调查方法，是以林分为基本单位表达的。一

2、、术语树木(tree，stem)林分(stand)森林(forest)林分：将大面积的森林按其本身的特征和经营管理的需要，区划成若干内部特征相同且与四周相邻部分有显著区别的小块森林。是森林区划的最小地域单位。森林：由乔木树种组成，郁闭度在0.2以上（含0.2）的林地或冠幅宽度在10m以上的林带。林分调查因子（standdescriptionfactor)：能够客观反映林分特征的因子。第一节林分概念及林分调查因子二、林分调查因子起源林层树种组成林分年龄平均胸径平均高立地质量林分密度林分蓄积量材种出材量和出材级（一）林分起源（standorigin)天然林（naturalstan

3、d）－由天然下种、人工促进天然更新或萌生所形成的森林人工林（plantation）－由人工直播（条播或穴播）、植苗、分殖或扦插条等造林方式形成的森林林分起源的意义：起源不同的林木其生长过程也不同，与萌生林相比，实生林在幼小时生长较慢，以后生长加快，寿命较长，采伐年龄一般也比萌生林大实生林可以培养贵重的木材，一般树干通直，材质较好，并且一般生活力和抵抗病虫害的能力较强。对于同一树种而起源不同的林分，不仅采取的经营措施不同，而且在营林中所使用的数表也不相同。调查方法：查考资料、现地调查、访问（二）林层（或林相）（storey）——林分中乔木树种的树冠所形成的树冠层次单层林(single

4、-storiedstand)：明显地只有一个林层的林分复层林(multi-storiedstand)：具有两个或两个以上明显林层的林分在复层林中，蓄积量最大、经济价值最高的林层称为主林层，其余为次林层。林层序号以罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、……等表示。如凉水林场云冷杉红松林，I层（红松），II层（云、冷杉）划分林层的标准——《森林资源规划设计调查主要技术规定》（2003）中规定划分林层的标准是：（1）各林层每公顷蓄积量大于30m3；（2）相邻林层间林木平均高相差20%以上；（3）各林层平均胸径在8cm以上：（4）主林层郁闭度大于0.3，其它林层郁闭度大于0.2。同时满足这4个条件就能划分林

5、层（三）树种组成（speciescomposition）树种组成：各林层、各树种蓄积量（断面积）所占的比重纯林（purestand）：由一个树种组成的或混有其他树种但材积分别占不到10%的林分混交林（mixedstand）：由两个或更多个树种组成，其中每个树种的比例均不小于10%的林分。在混交林中，常以树种组成系数表达各树种在林分中所占的数量比例。树种组成系数树种组成系数：某树种的蓄积量（或断面积）占林分总蓄积量（或总断面积）的比重通常用十分法表示，即各树种组成系数之和等于“10”。由树种名称及相应的组成系数写成组成式，就可以将林分的树种组成明确表达出来。一般采用四舍五入法（1）如

6、果某一树种的蓄积量不足林分总蓄积的5％，但大于2％时，则在组成式中用“+”号表示；（2）若某一树种的蓄积少于林分总蓄积的2％时，则在组成式中用“一”号表示。2%？优势树种和主要树种优势树种：在混交林中，蓄积量比重最大的树种主要树种（或目的树种）：在一个地区既定的立地条件下，最适合经营目的的树种。主要树种有时与优势树种一致，有时不一致。当林分中主要树种与优势树种不一致时，若两者蓄积相等，则应在组成式中把主要树种写在前面。在实践中：林分内80%或80%以上的优势木或亚优势木属于同一树种的林分视为纯林（四）林分年龄（ageoftree）树木年龄：树木自种子萌发后生长的年数林分年龄：林分内

7、林木的平均年龄。可用年、龄级或龄组来表示龄级（ageclass）是对林木年龄的分级，用罗马数字表示，I，II，III…。1)慢生树种以20年为一个龄级，如云杉、红松等；2)生长速度中等的树种以10年为一个龄级，如白桦等；3)生长较快的树种以5年为一个龄级，如杉木、杨树等；4)生长很快的树种以2～3年为一个龄级，如桉树等。龄组（agegroup）分：幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林和过熟林等同龄林和异龄林同龄林（even—agedstand）：林木年龄相差不超过一个龄级的