构造主义与机能主义

构造主义与机能主义

ID:39739104

大小:536.01 KB

页数:48页

时间:2019-07-10

构造主义与机能主义_第1页
构造主义与机能主义_第2页
构造主义与机能主义_第3页
构造主义与机能主义_第4页
构造主义与机能主义_第5页
资源描述:

《构造主义与机能主义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第五章构造主义与机能主义本章重点:1、铁钦纳构造心理学的产生、主要观点及其评价。2、英法机能主义的主要代表人物及观点。3、实用主义和达尔文的进化论对美国机能主义的影响。4、美国机能心理学的实质及特点,芝加哥和哥伦比亚机能主义的主要特点信其代表人物的思想。5、美国机能主义心理学的贡献和局限。第一节构造主义与机能主义概述一、构造主义概述构造主义(或结构主义structuralism)或构造心理学(structralpsychology),是心理学成为一门独立的实验科学以后的第一个心理学派,也是在19世纪末冯特在德国奠基、铁钦纳在美国发展成的一

2、种严密的心理学体系。由铁钦纳创立.以分析心理结构为主要目的心理学流派。第一节构造主义与机能主义概述二、机能主义概述把心理机能作为研究对象,重视意识机能、意识在适应环境中的作用(也称适应心理学)三、机能主义与构造主义之争构造主义是内容心理学的极端化,只注重心理内容、注重人类心理一般规律的研究;机能主义则继承了意动心理学的思想,特别注重心理活动在适应环境中的作用、注重个人心理能力差异的研究。二者实质上是内容心理学与意动心理学对立在美国的继续和发展。第二节铁钦纳的构造主义体系一、铁钦纳传略铁钦纳(EdwardabradfordTitchener

3、,1867—1927)构造主义学派的实际上建立者。英国人,曾任美国心理学会名誉会员、国际心理学会会员等。铁钦纳主要著作有:《心理学大纲》(1896)《心理学入门》(1898)《实验心理学》(4卷1901--1905)《感情和注意的实验心理学基础讲稿》(1908)《思维过程的实验心理学基础讲稿》(1909)《心理学教科书》(1909--1910)《初学者心理学》(1915)二、铁钦纳的构造心理学1、心理学的研究对象问题他认为,一切科学研究的对象都是经验,物理学和心理学也都如此,它们之间没有本质的差别,各门科学的唯一区别仅在于对待经验的看法上

4、有所不同而已。二、铁钦纳的构造心理学2、心理学的性质铁钦纳认为,科学有两种,一种是纯科学(purescience),另一种是应用科学(appliedscience)。在他看来心理学是一门纯科学。主张只研究心理过程或心理内容本身;其次,认为机能心理学只是心理学的应用,是心理技术,不是心理学本身。二、铁钦纳的构造心理学3、心理学的任务他认为,心理学的任务就是分析和说明心理过程构成的元素以及它们相互结合的方式和规律。在他看来,心理学与其他自然科学一样,必须研究和解决三大课题:①什么(what)②怎样(how)③为什么(why)。二、铁钦纳的构造

5、心理学4、心理和生理的关系认为神经过程和心理过程是两种并行、相互对应的活动。二者不互相干涉。5、心理学的研究方法观察即内省法、实验法----实验内省法。四、铁钦纳心理学思想简评1、主要贡献(1)创建了第一个从哲学中分化出来的心理学派;(2)为新兴的实验心理学提供了有效的方法和资料;(3)从负面推动其他心理学派的发展。四、铁钦纳心理学思想简评2、主要缺陷(1)研究取向和范围过于狭隘并带有哲学思辨的痕迹;(2)具有元素主义和内省主义倾向。第三节机能心理学机能主义心理学是19世纪末20世纪初,真正产生于美国本土的第一个心理学派。主张心理学研究适

6、应环境的心理机能,故也称适应心理学。它代表美国心理学的主流和传统。广义的机能主义包括早期机能主义和哥伦比亚机能主义,狭义机能主义专指芝加哥机能主义。一、机能主义的兴起1、机能主义产生的社会背景2、机能主义的哲学基础实用主义英法机能主义的影响3、机能主义的科学背景达尔文的生物进化论高尔顿的差异心理学达尔文的生物进化论查尔斯·达尔文(CharlesDarwin,1809—1882)英国博物学家,进化论奠基人。主要著作:《论通过自然选择的物种起源》(1859)。达尔文进化论的主要观点①人和动物在心理上具有连续性,人的许多高级心理在低等动物中均可

7、以找到原型;②把心理看作生物进化赋予人的一种机能,强调心理适应环境的作用;③环境对物种的行为有选择作用“优胜劣汰”;④重视个体发展研究,引起了个别差异研究。高尔顿的差异心理学高尔顿(FrancisGalton,1822--1911),英国科学家、探险家。以研究心理遗传和个别差异而著称。1833年首创优生学。主要著作:《遗传的天才》、《人类才能及其发展研究》、《自然遗传》等。高尔顿的主要心理学观点:①人的能力可以遗传(作了大量的调查研究,用家谱分析法和双生子法来证实其观点);开创了个别差异心理学;②设计心理测量问卷,将统计用于心理学研究,创

8、造了一种数学统计方法(相关系数、回归)③强调个别差异研究,并首创智力理论,认为智力包含两种因素:一般因素与特殊因素;二、英法机能主义英国的沃德、司托特和麦独孤的心理学思想是反对英国联想主义传统

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。