考核方案要点（点击看详细内容）

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1、第1期2012年7月10日主编：吕伟明老师们，这次培训采用的是远程网络培训方式；学习中虽然我们面对的是方寸的屏幕，但这方寸之屏连接着无限的时空，我们因此再无时空所限，我们可以更自由地品茶遐思，好好拾掇自己那些虽然零碎但曾经令自己怦然心动过的思绪并且运用技术手段记录它们。我们将会发现自己平常的劳碌辛勤之中原来蕴含着那么多令自己引以为豪的宝藏，我们还会发现自己原来也是一个不凡的思想者和创造者，我们更会发现周围有那么多相互关注的善意目光——有同事的，同行的、专家的、辅导老师的；我们不再孤单····老师们，加油吧！网络无极限，愿大家在这有限的时光里，挥洒自己无限的才思，创造出纷呈不断的精彩！！

2、！15一、考核方案要点（点击看详细内容）：1.每个学员所有专题的课程应完成不少于50学时。学习时间大于等于2250分钟为即为合格，反之为不合格。2.两次作业（6月28日布置，7月13日前提交；7月12日布置，7月28日前提交）3.每个学员整个培训必须提交至少10篇“研修日志”（教学心得、教学教法、优秀文章、学习感悟等）。4.每个学员发布至少10个主题帖子5.每个学员至少回复评论他人10个帖子6.如整个培训中发帖或回帖有一项未达要求，则该项为不合格。二、培训进度（ctrl+点击看详情）151、学习时间：大部分老师都有达到2250分钟学时数，少部分老师没达到的请努力！2、作业缴交：大部分老师

3、都有缴交（但其中极少数不合格，要抓紧重做并及时提交），希望没有交的老师抓紧！3、学习日志不少于10篇的老师如下：王丽玲、窗体顶端黄谋顺、窗体底端苏巧玲、杨剑锋、毛惠云、洪美暖、王东剑、刘德志、林凤英、吴萍婷、叶建美、陈敏、黄明茹、张婷婷、曾葆春、徐金武、赖婷婷、吕美俐、黄荣杰、王娟娟、王秀丹、陈小敏、林小玲、林雪琴、张红梅4、发帖数情况：发帖达到10个且回帖数达到10个的老师如下：洪美暖、林凤英、林艳艳、王娟娟、王丽玲、张小明、窗体顶端黄谋顺窗体顶端窗体顶端、毛惠云、黄荣杰、杨剑锋、陈敏、黄明茹、赖婷婷、张婷婷、曾葆春、王秀丹、陈小敏、刘德志、吴萍婷、吕美俐、林小玲窗体底端窗体底端3、）

4、，没达到的老师请自己抓紧。（作业片断选登，）(ctrl+点击划线部分可见详细内容)15、泉州市东海中学吴向荣：本人结合《劳动技术》课教学实际，谈谈如何通过有效的反思改进教学效果。 一、反思自我，提高自身素质；二、反思学生，拓宽教学思路；三、反思过程，提高教学效益；……有关对新“五观”的思考：（1）新人才观：它要求教师要树立学生是教育的主体的思想。（2）新课程观：根据新课程观念，《劳动技术》课教师的教学策略将发生改变。（3）新评价观：……教师应杜绝千人一面，走出既适合学生个性发展又能充分展示自我的个性化教育来；教师要学会开发利用课程资源等等。（5）新师生观：新师生观下的《劳动技术》课教师角

5、色，要求教师成为一位向导，将学生领进不迷失方向的航道；要求教师成为一位良师益友，分享孩子成功的喜悦，分担他们的失败和挫折，从平等意义上建立教学相长的师生关系。 泉州市湖心小学黄明茹新课程强调体验性学习，学生学习不仅要用自己的脑子去想，而且要用眼睛看，用耳朵听，用嘴说话，用手操作，即用自己的身体去亲身经历，用自己的心灵去感悟。这不仅是理解知识的需要，更是激发学生生命活力、促进学生成长的需要。基于此，课程标准提出了体验性目标，强调“活动”、“操作”、“实践”、“考察”、“调查”等活动。丰泽区第二中心小学毛惠云简单地说,教学反思就是研究自己如何教、如何学;别人如何教、如何学;如何在教中学、学中

6、教的问题,为此,怎样进行教学反思呢?,我想应从以下几方面重点去进行。       一、写成功之处，二、记教学中的“失”，三、写出“再教设计”，四、养成反思习惯 。丰泽区第二中心小学曾清梅…………多数信息技术教师“重技术、轻教法”。要从观念上认识到：技术虽然重要，但教学方法更难能可贵。……15作为一名信息技术教师应该多给学生讲一些目前比较热门的内容，这样既能提高学生的学习兴趣，也会让学生因你渊博的知识而对你产生敬佩。对你产生敬佩，你就有很好的人格魅力，教师的人格魅力对学生影响很大。丰泽区第二实验小学林凤英---点击可见作业一、反思的方法1.及时总结、记录自己教学的成功之处2．从瞬间的灵感中

7、给人以感悟3．从教与学的错误或败笔中汲取教训4．及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计5．通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。二、反思的内容　　1．对教育观念的反思。2．对日常教学行为的反思。3．对教学过程的反思。4．对教学效果的反思。丰泽区第八中心小学叶建美第一，教学反思以探究和解决教学问题为基点，它不是一般地回想教学情况，而是深