王强沈阳职业技术学院

王强沈阳职业技术学院

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1、没有示范建设就没有我院又好又快发展沈阳职业技术学院院长、教授王强www.vtcsy.com高等职业教育功利理性办学资源严重不足政府市场增加示范建设日常经费1500万用于内涵建设开发行软贷款8600万,给予700万的贴息支持用于数字化大厦基本建设中央2500万,地方政府7500万,其中6000万购置数字化大厦实训设备,4000万用于内涵建设民营资本6000万,用于综合示范建设(2个200万)(3000万)资金土地政策规划300亩教育用地税费减免等4275万高职人才培养观适合人的高职教育工学结合示范建设:空间

2、极好的建设平台时间难得的发展机遇培养人没有钱不行有了钱没有立场观念方法也不行示范建设带动各项建设乘数效应1.有为才能有位2.有准确的定位才能有强有力的支持3.有协调才有支持第一部分有为才能有位有为才能有位能为地方的经济建设和社会发展做些什么,才能在地方综合建设全局上有你的位置己要所欲先施于人“三双、四跟”双重身份学生双重角色教师双重责任领导学生、员工教师、工程师系主任、技术厂长专业跟着主导企业走教学跟着岗位能力走课程跟着生产过程走教材跟着任务项目走有为才能有位做好四个“跟着走”的前提是学院跟着地方经济社会

3、发展需要走有为才能有位一是做好高技能人才培养工作进行了九个重点专业为主体的九大专业群建设。沈阳市现有8500余家装备制造类和现代服务类企业中,有三分之二的企业都有我们的毕业生,大部分毕业生现在都已成为企业的技术骨干和管理骨干,40%成为企业一线的技术能手,33%成为企业生产现场的技术员、工艺员、调度员等技术骨干,20%成为企业的工段长、车间主任等管理骨干。我院毕业生王英杰成为全国著名劳模、“三八”红旗手、沈鼓集团著名的“五朵金花”之一。学院跟着沈阳的经济社会发展需要走为沈阳市培训了各类人才28万人次;是沈

4、重集团、沈阳机床集团、铁西区、浑南新区、凯宾斯基酒店、沈阳旅游局等区县和企业的员工技能培训基地;承办了三届沈阳市政府举办的外语大赛,参赛人数1.4万余人,为外事外经贸部门和各区县(市)选拔外语拔尖人才500余名;为沈阳市70%以上出国劳务人员进行培训;为沈阳市培训了20多万名专业技术干部(现有专业技术干部40万名)二是做好社会各类人才培训工作有为才能有位与沈阳重型集团、沈阳金杯汽车有限公司、沈阳东基集团、沈飞集团、沈阳市旅游局等50余家企业(单位)合作,完成了“锻件缺陷分析软件”、“汽车转动轴质量改进技术

5、”、“炮弹自动填药液压自动控制系统”、“铝合金铸件补焊技术”、“沈阳旅游景点现场导游训练软件”等应用项目58项。三是做好技术服务工作有为才能有位沈阳东基集团沈阳重型集团沈阳金杯汽车有限公司有为才能有位第二部分有准确的定位才能有强有力的支持一是做好“工学结合”就是为政府和企业服务有准确的定位才能有强有力的支持政府沈阳职业技术学院万家企业我们的专业设置、人才培养以及学生发展规划完全是依据政府提出的沈阳经济建设和社会发展要求,特别是产业结构调整和老工业基地振兴下万家企业的要求进行的沈阳市政府要求我们做什么我们就

6、应该干什么,企业需要我们做什么,我们就应该办什么二是把学院建设目标和市委市政府提出的战略目标紧密挂钩有准确的定位才能有强有力的支持沈阳市委市政府提出了“十一五”期间三大战略目标,其中之一是城市综合实力力争进入全国副省级城市“第一集团军”的发展目标为了实现“第一集团军”的这一发展目标,我们向市政府提出建设国家示范性高职院校的目标,在高职教育事业发展方面使我市能率先进入副省级城市“第一集团军”沈阳市发展战略规划图三是紧靠市委市政府提出的老工业基地振兴的战略目标要求有准确的定位才能有强有力的支持根据沈阳市经济建

7、设规模确定学院办学规模稳定在1万人根据沈阳市委市政府提出的构建沈西工业走廊、大浑南开发新区等四大空间的建设要求,确定学院的服务面向,在培养高技能人才的同时与企业和科研院所合作搭建技术协作平台,开发100项应用技术项目,为沈阳市装备制造业、现代服务业进一步升级提供技术服务支持根据沈阳市产业结构调整的情况,调整学院的专业布局,使所开设的专业能涵盖沈阳主要支柱产业根据建设大沈阳的战略规划提出的高技能人才需求,增设城市分院,为市政管理、地铁建设和运营以及城市管理等方面培养高职人才沈西工业走廊大浑南开发新区学院进入

8、国家示范性高职院校建设单位被沈阳市市长李英杰列入政府工作报告学院进入国家示范性高职院校建设单位被评选为沈阳地区高等教育“十大新闻”明确由主管教育的副市长全面负责此项工作,把学院创建示范的工作变成了沈阳市政府的工作把沈阳职业技术学院作为沈阳经济建设和社会发展的一个重要工作环节来对待把学院高技能人才培养工作作为沈阳市建设发展的工作内容之一不仅市委政府的文件,各委办局的工作安排,乃至沈阳市总体建设规划都在多方面提出发挥沈阳职业技术学

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