沈阳职业技术学院教案用纸

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1、沈阳职业技术学院教案用纸第1周总第1次2学时教学班级：10通信01、02课程：电子技术授课教师：宁慧英课题：半导体的基本知识半导体二极管教学方法：引导、启发式教具：电教设备教学目标：掌握二极管的结构及特性。教学重点：二极管的伏安特性教学难点：二极管的伏安特性主要教学内容：1、复习2、引入新课3、半导体的基本知识4、半导体二极管5、小结课后回顾沈阳职业技术学院教案用纸复习提问举出你所认识的电子元器件？有什么特点（5分钟）新课导入这一节开始介绍模拟电子技术的知识，和前述电路有所不同，电子电路中的负载元

2、件多由半导体材料构成，本节介绍半导体的基本知识和由其构成的一种基本元件——半导体二极管。（5分钟）新课课题半导体的基本知识半导体二极管教学基本内容、方法及手段一、半导体的基本知识自然界中的物质，按其导电能力可分为三大类：导体、半导体和绝缘体。半导体的导电能力受各种因素影响：光敏特性、热敏特性和掺杂特性。当把一块P型半导体和一块N型半导体用特殊工艺紧密结合时，在二者的交界面上会形成一个具有特殊现象的薄层，这个薄层被称为PN结。PN结具有单向导电性，即在PN结外加正向电压（P端接高电位，N端接低电位）

3、时，PN结电阻很低，正向电流很大，处于导通状态；外加反向电压（N端接高电位，P端接低电位）时，PN结电阻很大，正向电流很小，处于截止状态。二、半导体二极管1、二极管的结构与符号半导体二极管是由一个PN结构成的，从P区引出的电极为二极管正极，N区引出的电极为二极管负极，用管壳封装起来即成二极管。半导体二极管同PN结一样具有单向导电性。启发讲解（15分钟）启发讲解（10分钟）沈阳职业技术学院教案用纸教学基本内容、方法及手段教学基本内容方法及手段二极管按半导体材料的不同可以分为硅二极管、锗二极管和砷化镓

4、二极管等。可分为点接触型、面接触型和平面型二极管三类。二极管符号2、二极管的伏安特性硅二极管的死区电压为0.5V左右，锗二极管的死区电压约为0.1～0.2V。在正向导通区管子两端电压降变化不大，该电压值称为正向压降(或管压降)，常温下硅管约为0.6～0.7V，锗管约为0.2～0.3V。反向截止区有很小的反向饱和电流流过。正常使用时二极管不允许工作在反向击穿区。启发讲解：（10分钟）启发学生自己总结练习（10分钟）沈阳职业技术学院教案用纸教学基本内容、方法及手段教学基本内容方法及手段3、二极管的主要

5、参数1）最大整流电流IF指二极管长期连续工作时，允许通过二极管的最大正向电流的平均值。由PN结的面积和散热条件决定。2）最高反向工作电压URM指管子工作时所允许加的最高反向电压，超过此值二极管就有被反向击穿的危险。3）反向饱和电流IS指管子没有击穿时的反向电流值。其值愈小，说明二极管的单向导电性愈好。4、特殊二极管稳压二极管：工作于反向击穿区。发光二极管：工作于正向偏置状态。光电二极管：工作于反向偏置状态。内容讲解：（10分钟）练习：（10分钟）小结：（5分钟）小结：在本征半导体中参入少量杂质可构

6、成杂质型半导体，由P型和N型杂质半导体可构成PN结，PN结具有单向导电性，是二极管的核心。二极管的伏安特性要掌握，特性参数要理解。作业：P33:1-4、5、6沈阳职业技术学院教案用纸第1周总第2次2学时教学班级：10通信01、02课程：电子技术授课教师：宁慧英课题：双极型三极管教学方法：引导、启发式教具：电教设备教学目标：掌握半导体三极管结构和特性。教学重点：三极管的输出特性分析教学难点：三极管的输出特性分析主要教学内容：1、复习2、导入新课3、三极管的结构和符号4、三极管的电流放大作用5、三极管

7、的特性曲线6、小结课后回顾沈阳职业技术学院教案用纸复习提问1、PN结的结构特点2、二极管的结构特点（5分钟）新课导入半导体三极管也称晶体管或双极型晶体管，也是一种常用的半导体器件，它是放大电路的最基本元件之一。本节介绍半导体三极管的基本结构和特性参数，然后介绍其基本应用电路。（5分钟）新课课题半导体三极管教学基本内容、方法及手段一、三极管的结构和符号：半导体三极管是三层半导体引出三个电极而成的器件。由于各层半导体排列次序的不同，有NPN型和PNP型两种结构形式。三极管从应用的角度讲，种类很多。根据

8、工作频率分为高频管、低频管和开关管；根据工作功率分为大功率管、中功率管和小功率管。方法及手段讲述：（15分钟）沈阳职业技术学院教案用纸教学基本内容、方法及手段教学基本内容方法及手段二、三极管中的电流分配和放大作用三极管结构上的特点是：含有两个背靠背的PN结，发射区掺杂浓度高，基区很薄且掺杂浓度低，集电结面积大等。这些特点是三极管具有电流放大作用的内部条件。其外部条件是发射结上加正向电压，集电结加的是反向电压。由实验及测量结果可得出如下结论：（1）实验数据中的每一列数据均满足关系：I