生物核心期刊投稿须知

《生物核心期刊投稿须知》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、陕西师大《中学生物教学》投稿须知 　　1来稿要求立意新颖，论点明确，论据可靠，数据准确，文笔流畅，一般不超过3000字，尤其欢迎1500字～2000字的短小精悍、能说明问题的文章。　　2本刊极力维护学术尊严，反对学生腐败。来稿文责自负，如发现侵犯他人版权或其他权益的行为，本刊将协助权利人追究侵权责任。　　3无论是纸质稿件还是电子稿件，编辑部均予以受理。手抄稿件，应抄写在方格稿纸上，打印稿件正文字号一般用四号单面打印；纸质来稿可在稿件左上角注明文章所属的模块或栏目(这一点暂不强求)，为了便于互动，请在文后写明作者的电话、电子信箱及详细通讯地址。电子

2、来稿请发至本刊电子信箱:bio@cfe21.com，并在“主题”栏依次注明文章所属的模块、栏目、省份、作者姓名及文章标题。除文章标题外，其余几项全部放在括号内。　　4本刊对拟用稿件有权删改，不愿改动者，来稿时予以说明。　　5来稿一律不退，请作者自留底稿。稿件处理阶段及结果将通过E-mail或信笺的形式告诉作者，如果稿件寄出3个月内未收到用稿通知者，作者可自行处理该稿。　　6文中标题的不同层次，分别用1.11.1.11.1.1.1……表示。　　7书籍参考文献的格式：作者(不超过3个全部写出，超过者只写前3名)．书名．版次(第1版，不著录)．出版

3、地：出版者，出版年月．起止页码．示例：梁秋英，陶铭，乔永民．青少年生物世界探秘．西安：未来出版社，1999．187～188．期刊参考文献的格式：作者．文题名(选择项)．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．示例：夏献平．“现代生物进化理论简介”教材分析与教学设想．中学生物教学，2003(4)：24～26．　　8来稿中的计量单位请用法定计量单位。如在表达量值时，一律使用国家规定的计量单位：kg、m、min、h、mm、cm等，而不能用中文符号。已经废弃的计量单位如亩、吨、ppm等，应换算成法定计量单位。　　9翻译或编译的作品，请注明原文出处。　　10请勿

4、一稿多投。尽管我刊和《生物学通报》《生物学教学》以及《中学生物学》几家刊物曾联合发表声明杜绝一稿多投现象，但这种现象仍有发生。为此，向本刊投稿时一定要声明此稿专投《中学生物教学》，否则来稿不予审阅。若发现一稿多投或抄袭现象，将在本刊给予曝光，并通知其所在单位，五年内本刊不再刊登其稿件。来稿务必写明详细的联系地址及邮政编码，最好注明联系电话及E-mail，以便及时联系。　　11本刊特别欢迎提供封面、封底或封二、封三用的彩色生物照片，并附300字以内的文字说明。 　　来稿请寄：西安市陕西师范大学《中学生物教学》杂志社，邮政编码：710061，联系电话：02

5、9—85308009　　E-mail：Bio@cfe21.com  【各大与生物学教学相关的杂志的投稿方式】《中学生物教学》：bio@cfe21.com 《中学生物学》：zxswxue@126.com 《生物学教学》：只能是纸质稿 《生物学通报》：电子稿和纸质稿都需要 《生物学杂志》：比较麻烦，还需要单位推荐信，交50元的审稿费上海华东师大《生物学教学》征稿简则 1、本刊性质《生物学教学》是由国家教育部主管，华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。读者对象以中等学校和中等职业学校的生物学教师为主，兼顾其他生物学工作者。2、刊载稿件内容《

6、生物科学综述》、《生物学科技信息》和《教学参考》：国内外生物科学的新进展、新成果；《国家课程标准及实验教材》：国家课程标准实验教材的理论和实践；《教育教学研究》、《课堂教学》、《信息技术应用》和《现代教育论坛》：现代教育理论研究、课堂教学实践、国外教育动态和多媒体技术应用等；《考试与命题》：当前3+X的命题和解题技巧(部分与高考有关的文章请注意提前4～6个月)，有选择地刊登整张试卷；《实验教学》：实验教学中优秀的思路和实验方法的改进；《科技活动》、《学生实践与创新》和《科学技术与社会》：课外科技活动中成功的实践案例，尤其是以学生为主体开展的探究式活动的

7、实例等；《读者之窗》：问题征答，读者对教材的评价和建议等；另外，封面、封底刊登作者投寄的照片。3、来稿要求题目简明、论点明确、论据可靠、文字精炼、标点准确。3.1字数一般不超过3000字。特别欢迎就某个问题进行论述的1000～1500字的短文。来稿用计算机打印或抄写在16开单面方格稿纸上。不收复写稿、软盘稿、电传稿和E-mail稿。3.2姓名、单位在题目之下一行用正楷先写清姓名，然后在括号内写省、市(县)、单位名称和邮政编码。3.3摘要、关键词和作者简介2000字以上的文稿需有150字以内的摘要，2～5个中文关键词以及20字左右的作者简介。摘要和关键词

8、均从左第3格写起，再空1格之后写内容，每行末尾空2格，转第二行前面也空2格。作者简介只介绍第一