湖南工业大学就业指导

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1、第四讲毕业生自主创业主要内容：一、创业的内涵与意义二、创业的素质要求三、创业准备四、企业的创办与经营五、创业过程中应注意的常见问题一、创业的内涵与意义（一）内涵广义上的创业，泛指人类一切带有开拓意义的社会变革活动。狭义上的创业，是专指社会上的个人或群体自己开展的以创造财富为目标的社会活动。创业的基本特征:（1）主体性（2）风险性（3）创新性（4）价值创造性（二）作用1．创造财富，丰富了社会生活2．实现技术转化，提高了社会生产力3．增加税收，推动了社会发展4．提供就业机会，促进了社会稳定（三）意义1．大学生创业可以带动就业为社会和个

2、人创造财富2．大学生创业有利于实现自我价值大学生创业的出发点（1）偶像崇拜（2）职业的选择：“创业”本身就是一种职业。当今社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学生毕业后就业的首选职业。（3）经济的要求（4）替别人打工不如为自己打工（5）无奈之举（6）嫉妒（7）时间支配上的自由便利最终目的是实现自我价值3．大学生创业有利于大学生自身的成长4．大学生自主创业也是时代发展的迫切要求二、创业的素质要求（一）创业者的基本素质要求1、观念创新。“观念创新是一种创新之源”。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不

3、竭动力”。要想达到自己的理想目标，实现自我价值，首先必须创新观念，勇于开拓，不断进取。如果满足于一时的成功，僵化拖沓，墨守成规，只能使自己落后于他人，并被不断发展变化的市场经济所淘汰。2、诚实守信，协同合作。只有具备了诚实的品质，在相互竞争中扎扎实实地发展自己，以一种良好的心态来参与竞争，才值得别人信任。而赢得信任，则是获得成功的关键，中国有句俗话说得好：“人无信不立，商无信难发”，所以，人们之间的关系平行化了，更多的是合伙制的形式出现，即伙伴关系。在这种新的环境里，要学会与他人协同合作，以才容才，互学互补，以心换心，以真诚换真诚

4、，彼此相同，才能使自己如虎添翼，使工作充满生机和希望。3、独特的个性品质和人格魅力。个性是指一个人的整个精神面貌，是一个人经常的、稳定的、本质的、具有一定倾性的心理特征的综合。一个成功的创业者，他的个性和经历使他具有自己的独特风格，这些风格对他的工作方法和成绩起了重要作用。成功的创业者，在西方社会科学中被理解成具有非常的创新、敏锐、也敢于冒险、敢于破坏和敢于建设的这么一种人，他们身上那种最可贵的创新精神是不能够通过学校培养出来的。通用电气的杰克·韦尔奇总是有自己的坚定的信仰、价值观和原则，他能够通过人格的力量来带领一个团队去实现他

5、们的目标，而不是别的。4、市场应变能力。知识经济时代，变是唯一不变的真理。面对不断变化的主客观条件，创业者应能通过细致的分析、准确地判断，快速做出反应，这就要求创业者具有快速应变能力。1999年台湾发生大地震，使占全球约12%的芯片、75%的主板及40%笔记本电脑产量的台湾电脑业遭受重创。一直作为台湾强劲对手的韩国芯片商，立即敏锐地觉察到这场天灾给他们的半导体产业带来的巨大的市场机会，于是迅速调整生产及营销计划，全力抢占市场，结果销售额激增。正如世界上最大的微处理器生产商英特尔公司总裁安德鲁·葛洛夫在所著书中写道：“在10倍速变化

6、的时代里，企业领导者要随时察觉身边的变化，而且知道是什么在变，知道怎么去适应变化”。（二）高校毕业生怎样提升自主创业的能力1、大学生创业的优劣势优势：1）接受过系统教育，文化水平、认识能力、综合素质很高；2）接受过科学的专业训练，有比较明显的创业体系；3）接受现代文明的熏陶，诚信意识比较强;4）年轻、富于冒险、富于创新。劣势：1）长期在校园生活学习，对社会缺乏认识，碰到措折就有冤言，对市场需要了解的深入。2）富于理想主义，比较冲动，缺乏理智和冷静分析、思考。3）有比较丰富的知识贮备，缺乏资金的支持。2、大学生怎样提升自主创业的能力

7、1）接受创业培训。有意愿自主创业的大学生可以参加创业培训，接受普遍的创业教育，系统学习创办企业的知识、完善创业计划、提高企业盈利能力、降低风险、促进创业成功。目前，许多高校、人力资源社会保障部门已经开办了免费创业培训班，高校毕业生可向学校和当地人力资源社会保障部门申请，参加有补贴的培训。如“GYB”（产生你的企业想法）、“SYB”（创办你的企业）、“IYB”（改善你的企业）。2）积极进行创业实践。三、大学生创业准备（一）合理定位自主创业的方向1.高科技领域。2.智力服务领域3.连锁加盟领域4.农业产业化领域5.开店（二）了解自主创

8、业的优惠政策按照《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔2011〕16号）、《国务院办公厅转发人力资源社会保障等部门关于促进以创业带动就业工作指导意见的通知》（国办发〔2008〕111号）等文件规定，高校毕业生自主创业优惠政