选择结构程序设计3

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1、第4章选择结构程序设计4.1选择结构和条件判断4.2用if语句实现选择结构4.3关系运算符和关系表达式4.4逻辑运算符和逻辑表达式4.5条件运算符和条件表达式4.6选择结构的嵌套4.7用switch语句实现多分支选择结构4.8选择结构程序综合举例学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习4.1选择结构和条件判断在现实生活中，需要进行判断和选择的情况是很多的如果你在家，我去拜访你如果考试不及格，要补考如果遇到红灯，要停车等待周末我们去郊游70岁以上的老年人，入公园免票学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习4.1选择结构和条

2、件判断在现实生活中，需要进行判断和选择的情况是很多的处理这些问题，关键在于进行条件判断由于程序处理问题的需要，在大多数程序中都会包含选择结构，需要在进行下一个操作之前先进行条件判断学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习4.1选择结构和条件判断C语言有两种选择语句：(1)if语句，实现两个分支的选择结构(2)switch语句，实现多分支的选择结构学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习4.1选择结构和条件判断例4.1在例3.5的基础上对程序进行改进。题目要求是求方程的根。由键盘输入a,b,c。假设a,b,c的值任意，并

3、不保证。需要在程序中进行判别，如果，就计算并输出方程的两个实根，否则就输出“方程无实根”的信息。学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习解题思路：输入a,b,c计算discdisc<0计算x1,x2输出无实根输出x1,x2真假学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习#include#includeintmain(){doublea,b,c,disc,x1,x2,p,q;scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);disc=b*b-4*a*c;计算b2-4ac，disc的值变为

4、-15学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习if(disc<0)printf(“hasnotrealroots”);else{p=-b/(2.0*a);q=sqrt(disc)/(2.0*a);x1=p+q;x2=p-q;printf(“realroots:x1=%7.2fx2=%7.2f”,x1,x2);}return0;}-15<0为真学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习#include#includeintmain(){doublea,b,c,disc,x1,

5、x2,p,q;scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);disc=b*b-4*a*c;计算b2-4ac，disc的值变为8学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习if(disc<0)printf(“hasnotrealroots”);else{p=-b/(2.0*a);q=sqrt(disc)/(2.0*a);x1=p+q;x2=p-q;printf(“realroots:x1=%7.2fx2=%7.2f”,x1,x2);}return0;}8<0为假p的值变为-1q的值变为0.71x1的值变为

6、-0.29x2的值变为-1.71学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习if(disc<0)printf(“hasnotrealroots”);else{p=-b/(2.0*a);q=sqrt(disc)/(2.0*a);x1=p+q;x2=p-q;printf(“realroots:x1=%7.2fx2=%7.2f”,x1,x2);}return0;}选择结构，用if语句实现的学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习if(disc<0)printf(“hasnotrealroots”);else{p

7、=-b/(2.0*a);q=sqrt(disc)/(2.0*a);x1=p+q;x2=p-q;printf(“realroots:x1=%7.2fx2=%7.2f”,x1,x2);}return0;}复合语句学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习4.2用if语句实现选择结构4.2.1用if语句处理选择结构举例4.2.2if语句的一般形式学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践学习4.2.1用if语句处理选择结构举例例4.2输入两个实数，按代数值由小到大的顺序输出这两个数。学习方法－熟练掌握基本知识，重在动手实践

8、学习#includeintmain(){floata,b,t;scanf("%f,%f",&a,&b);if(a>b){t=a;a=b;b=t;}printf("%5.2f,%5.2f",a,b);return0;}将a和b的值互换如果a>