毕业答辩ppt模板-哈尔滨工业大学华德应用技术学院

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1、1企业人力资源管理师基础知识2基础知识是职业资格培训知识和能力的理论基础也是做好管理工作的理论前提3考试的依据是助理人力资源管理师的国家技能要求的标准！不出偏题、怪题、则重于能力4选择题包括单项选择题和多项选择题两大类。单项选择题的答案是四选一，即给出的四个答案中只有一个是正确的；单选题的命题视角包括基本概念、基本观点和相近的概念；多项选择题的答案是五选多，即给出的五个答案中有两个以上是正确的。多选题的命题视角则包括两个方面：一是基本概念的外延，这是主要的题目来源之一；二是包含于一个命题中的并列从属

2、项，多见于一些并列的“性质”“方法”等等。选择题是标准化考试中最基本的题型，应重点复习。选择题主要考查应考人员的掌握和理解能力，考查应考人员对一些基本要领、基本观点的掌握程度。5例：1、单项选择题：进行组织信息处理的要求有（A）A、及时性、准确性、适用性B、经济性、实用性、系统性C、规模性、准确性、实用性D、系统性、规模性、及时性2、多项选择题：调查资料的整理包括（ABC）A、资料可靠性鉴别B、信息资料之间可信度比较C、根据调查要求对各种原始资料进行统计汇总D、写出调查研报告E、抽样方法6第一章劳动

3、经济学7第一节劳动经济学的研究对象和研究方法劳动经济学的概念劳动经济学是研究市场经济制度中的劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。8一、劳动资源的稀缺性1、人们社会生活的一个最为基本的事实是通过消费各种消费资料以满足自身的需要。2、构成消费对象的消费资料不仅仅是有形的物质资料，而且还包括无形的非“物质”资料。93、劳动资源的稀缺性具有如下属性：一、劳动资源的稀缺性是相对于社会和个人的无限需要和愿望而言，是相对的稀缺性；二、劳动资源的稀缺性又具有绝对的属性；三、劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资

4、源的支付能力、支付手段的稀缺性。生产力是有限的，这也正是资源（包括劳动资源）闲置的根本原因之一。5、现代劳动经济学产生于劳动资源的稀缺性与成本的存在。11二、效用最大化1、个人追求的目标是效用最大化。2、企业追求的目标是利润的最大化。3、效用最大化行为的观点，通常作为经济分析的基本假设。12三、劳动力市场1、在市场要素市场，居民户是市场要素的供给者，企业是市场要素的需求者。在商品市场中，居民户是商品和服务的需求者，企业则是供给者。2、居民户是劳动力的供给方，企业是劳动力的需求方，通过双方的无数次选择

5、，按照一定的工资率将劳动力配置于某种产品和服务的生产的职业岗位上。133、劳动力市场上劳动力供求的运动，同时决定一个经济社会的就业规模和获得的工资量。从生产要素投入的视角观察，劳动力市场供求运动调节着劳动资源的配置；从收入的视角观察，劳动力市场的供求运动决定着工资。就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能。14四、劳动经济学的研究方法1、经济学的研究方法主要有两种，即实证研究方法和规范研究方法。2、实证研究方法的重点是研究现象本身“是什么”问题。其特点在于认识客观事实；对经济现象所得出的结论具有客观

6、性。3、规范研究法以某种价值判断为基础，说明客观经济现象应该是“什么”问题。由于经济运行过程中存在种种障碍，使互惠的交换不能实现。其主要障碍有以下三类：一是信息障碍；二是体制障碍；三是市场缺陷。16第二节   劳动力供给和需求一、劳动力与劳动力供给（一）劳动力和劳动力参与率的概念1、劳动力是指在一定年龄之内，具有劳动能力与就业要求，从事或能够从事某种职业劳动的全部人口，包括就业者和视野者，即社会劳动力。2、劳动力参与率是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标。其含义是劳动力在一定范围内的人口的比率。3

7、、社会的、家庭的经济因素影响劳动参与的选择和决策，再通过劳参率的变化影响劳动力供给。4、由于劳参率指标准确地反映劳动参与的变动，故它成为分析劳动力供给变动的工具。185、劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性，简称劳动力供给弹性。其计算公式是劳动力供给量变动的百分比与工资率变动的百分比的比值。设ES为劳动力供给弹性，ΔS/S表示供给量变动的百分比，ΔW/W表示工资变动的百分比，则有：ES=ΔS/S／ΔW/W19（1）供给无弹性，即ES=0。这时无论工资率如何变动，劳动力供

8、给量固定不变。（2）供给有无限弹性，即ES→∞。这时工资率给定，而劳动力供给量变动的绝对值大于0。（3）单位供给弹性，即ES=1。这时工资率变动的百分比与劳动力供给量变动的百分比相同。（4）供给富有弹性，即ES﹥1。劳动力供给量变动的百分比大于工资率变动的百分比。（5）供给缺乏弹性，即ES﹤1。劳动力供给量变动的百分比小于工资率变动的百分比。20（二）劳动力参与率的生命周期1、15-19岁年齡组的青年人口劳参率下降的原因：①教育事业的发展，中、高等教育入学率的提高；②