河北专版2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题三蹭辨析与修改讲解部分pdf

河北专版2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题三蹭辨析与修改讲解部分pdf

ID:39719191

大小:2.02 MB

页数:4页

时间:2019-07-10

河北专版2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题三蹭辨析与修改讲解部分pdf_第1页
河北专版2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题三蹭辨析与修改讲解部分pdf_第2页
河北专版2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题三蹭辨析与修改讲解部分pdf_第3页
河北专版2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题三蹭辨析与修改讲解部分pdf_第4页
资源描述:

《河北专版2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题三蹭辨析与修改讲解部分pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、16专题三病句辨析与修改31?清单中考常见病句类型?1.定语位置不当例:中学生书写水平下降的问题ꎬ广泛引起了社会的关注ꎮ(一)搭配不当?(语序不当ꎬ应将“广泛引起了社会的关注”改为“引起了社会的搭配不当主要包括以下几类:?广泛关注”ꎮ)1.主谓搭配不当?2.状语位置不当当主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多)时ꎬ容易?例:这次班会对怎样提高学习效率的问题交换了广泛的意见ꎮ出现多个主语共用同一个不能共用的谓语ꎬ或多个主语与多个?(语序不当ꎬ应将“交换了广泛的意见”改为“广泛地交换了意见”ꎮ)谓语搭配不当的问题ꎮ?3.多重修饰语作定语造成语序不当例:一阵阵春风吹来ꎬ树枝摇曳着ꎬ月光晃动起

2、来ꎬ发出沙沙的?看到句子中有多重修饰语作定语时ꎬ一般多项定语的正确声响ꎮ(“月光”不能“发出沙沙的声响”ꎬ应删掉“月光晃动起来”ꎮ)?次序是:表领属性的/时间或处所+表数量的+动词或动词短语+2.动宾搭配不当?形容词或形容词短语+名词或名词短语ꎮ也可以用典型句子套:这类病句往往是动词不能支配宾语对象ꎬ一个句子中有不?“她是国家队的(a表领属性的)一位(b表数量———多少)止一个动词或宾语ꎬ会顾此失彼ꎮ?有20年教学经验的(c表修饰的动词性短语———怎样的)优秀例:我远远地就听见她爽朗的笑声和慈爱的笑脸ꎮ(“慈爱?的(d形容词)篮球(e不带“的”的定语———名词)教练ꎮ”的笑脸”与“听”搭

3、配不当ꎬ应删掉“和慈爱的笑脸”ꎮ)?例:许多附近的居民都在他的带动下ꎬ清除死角垃圾ꎬ认真3.主宾搭配不当?搞好环境卫生ꎮ(定语的语序应该是“范围+数量+动词+形容词这类病句的主语与宾语一般是不能搭配的对象ꎬ或者是逻?+名词”ꎬ应改为“附近的许多居民”ꎮ)辑上无法对应的两个事物ꎮ辨析时ꎬ首先要提取句子的主干ꎬ找?出主谓宾ꎬ看主语与宾语搭配是否得当ꎮ?注意:句子中有多重修饰语作定语时ꎬ要看是否存在语序不例:自古以来ꎬ燕赵人才辈出ꎬ著名的神医扁鹊的故乡就是?当的问题ꎮ河北任丘人ꎮ(主语“故乡”与宾语“人”搭配不当ꎬ应删掉“的故?(三)否定词使用不当乡”或“人”ꎮ)?有些动词本身就有否定的意思ꎬ

4、它的后面往往不带否定词ꎬ4.关联词搭配不当?如果带了ꎬ意思就会相反ꎮ所以在辨析时ꎬ一旦发现否定词ꎬ就当句中有关联词时ꎬ看是否有关联词搭配不当、关联词错位?须审读否定词ꎬ看它们是否因多次否定出现错误ꎮ等语病ꎮ如果前后两个分句的主语一致ꎬ关联词应放在主语后ꎻ?例:一些家长没有意识到“手机综合征”是一种病ꎬ而是采用主语不一致ꎬ关联词则应放在主语前ꎮ?简单粗暴的方式防止孩子不玩手机ꎮ(“防止”与“不”双重否定例:“孝”是中华民族的道德之魂ꎬ“孝”不仅要表现在物质?表肯定ꎬ应删去“不”或将“防止”改为“让”ꎮ)生活上ꎬ而是要表现在精神生活上ꎮ(“不仅”与“而是”搭配不?(四)成分残缺当ꎬ应将“而是

5、”改为“还”ꎮ)?成分残缺常见的情况有以下几种:5.一面与两面搭配不当?1.主语残缺这类病句最常见的句式是“是否(能否、有无等)??是???主语残缺大多是滥用介词导致的ꎮ所以在复习时ꎬ一旦发的关键(决定因素)”“??(一个确定的因素)是决定??是否?现以介宾短语开头的句子ꎬ就要看是否缺少主语ꎮ(能否、有无等)??的重要因素”ꎮ?例:通过我市举办的“名师好课”系列送教活动ꎬ促进了全市例1:一个人能否具有创造能力ꎬ关键是要经常保持好奇心ꎬ?城乡教育的均衡发展ꎮ(缺少主语ꎬ应删掉“通过”ꎮ)不断积累知识ꎮ(“能否”是两面性的ꎬ“关键”是一面性的ꎮ应?2.谓语残缺将“能否”改为“要想”或者将“要

6、”改为“能否”ꎮ)?这类错误大都是误以介词短语作谓语导致的ꎮ介词短语只例2:学习成绩的提高ꎬ取决于学生自身是否努力ꎮ(“学习?能用来修饰、限制或补充说明动词、形容词ꎬ即作状语或补语ꎬ少成绩的提高”是一面性的ꎬ“是否努力”是两面性的ꎮ应将“是?数介词短语可以作定语ꎬ但介词短语不能作谓语ꎮ否”改为“的”或将“的”改为“能否”ꎮ)?例:随着对石家庄各区县的实地调查ꎬ专家组对当地义务教育6.修饰语与中心语搭配不当?达标状况全面了解ꎮ(缺少谓语ꎬ应在“全面了解”前加“进行了”ꎮ)例:自己有双聪明能干的手ꎬ什么都能造出来ꎮ(“手”可以?3.宾语残缺是“能干”的ꎬ但不能是“聪明”的ꎬ应将“聪明”删掉ꎮ

7、)?这类错误大都是误把宾语的修饰语当作宾语ꎬ导致宾语(二)语序不当?残缺ꎮ语序不当常见的情况有以下几种:例:“珍惜生命ꎬ远离毒品”的校园宣传活动ꎬ有效地增强了专题三病句辨析与修改17?中学生的自我保护ꎮ(“增强”缺少宾语ꎬ应在“自我保护”后加辣辣的太阳ꎬ他其实过于多虑了ꎮ(“过于”就是“多”的意思ꎬ应?“意识”ꎮ)删掉“过于”ꎮ)?4.中心语残缺例2:受“厄尔尼诺”现象影响ꎬ黄河流域干旱严重ꎮ专家预?例:那种不顾林区实际ꎬ片面强调粮

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。