《课安恩和奶牛》PPT课件

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1、第四课安恩和奶牛——约翰尼斯·延森小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说的情节一般可分为开端、发展、高潮、结尾四个部分，有的小说还有序幕和尾声。小说必须具备人物形象、故事情节和环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。小说的人物描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写。了解小说常识作者简介：约翰尼斯·延森，丹麦小说家、诗人。他的第一部文学作品是《卡塞亚的宝物》，后长篇小说《丹麦人》出版，由延森根据学生时代的经历写成。从此，延森成为一名职业作家。从189

2、7年起创作了30多篇描写家乡西玛兰风土人情的短篇小说，后来结集出版了《西玛兰短篇小说集》，该小说集连续再版达几十次之多，为延森赢得了世界声誉。读读下列词语：干瘪七皱八褶撂下木屐锃亮翕动找茬瑕疵小犊锱铢必较反刍踌躇biějīzhěliàozèngxīcháxiácīdúzīzhūchúchóuchú腼腆：因怕生或害羞而神情不自然。旁若无人：好象旁边没有人，形容态度自然或高傲。瘦骨嶙峋：形容人十分瘦。熙来攘往：同熙熙攘攘。形容人来人往，非常热闹。锱铢必较：对很少的钱都计较。扬长而去：大模大样地离开。刨根

3、究底：比喻追究底细。词语解释：简要概括故事内容。（注意交代清故事的开端、发展、高潮和结局）安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为奶牛实在太好，问津者不少，但是老妇人却拒不出售。最后人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为奶牛太孤独，她把它带到集市上来和其它同类相聚散心。安恩和奶牛主要内容和中心思想：中心思想：物以类聚，人以群分。孤独是痛苦的。能够读懂孤独，理解孤独，解除孤独，这样的主人是伟大的。难道只有我们人会感到孤单寂寞吗？奶牛也会的。能够把动物当作人来看待，也算是爱心无限了。我们对待

4、动物不能只看到它的物质性的一面，同时也应该看到它的精神性的一面。只有这样才能达到人和动物的和谐。小说的情节：文章可分为三个部分：开端、发展、高潮、结局第一部分（1~2）——开端：介绍故事发生的地点、人物。写安恩和奶牛在集市上。第二部分（3~10）——发展：写老太太两次拒绝想要买她的牛的顾客。她明确表示这头奶牛是不卖的！第三部分（11~19）——高潮及结局：写老太太解释为什么不卖牛的原因。安恩和奶牛第一部分（1、2）第二部分（3~10）第三部分（11~19）安恩：奶牛：瘦骨嶙峋贫穷年迈纯粹良种健壮结实

5、购牛人：安恩：竞相购买纠缠不舍坚决不卖道出真相慈悲善良有爱心正面描写侧面描写人物描写外貌描写动作描写神态描写语言描写心理描写对比、衬托课文除了通过正面描写来表现安恩的年老贫困、勤俭朴素、沉静安详、善良慈爱的性格外，文章通过哪些方面刻画安恩的这一性格？对奶牛的描写对买牛人的描写对集市的描写侧面烘托侧面描写她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头

6、。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。外貌描写安恩年纪老迈，饱经沧桑，生活不富裕而十分俭朴。但她在意生活细节，是一位勤劳而有做人尊严的老人。动作、神态描写她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口……然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。语言描写“不！”坚定不移地拒绝“那诱惑力简直令人难以抗拒”的“大价钱”时毫不犹豫。“这头牲口

7、是不卖的。”再度坚持。“这头奶牛太孤单了，”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”安恩带奶牛来集市的目的就是让它到集市上散心，亲近一下自己的同类。至此，前面所有的“不”都有了答案。这朴素之极的理由表达了她对奶牛的慈爱之心，也尽显她的淳朴和善良。她那

8、窘迫下真诚的歉意也让我们真切地感受到人物的淳朴善良。安恩已经自然而然的把自己和奶牛视为同等的生命，看出了安恩的淳朴和慈爱。根据这些描写谈谈安恩给你的最初印象年迈、朴素、勤俭、自尊、安静、从容初识安恩根据课文第1小节谈谈安恩给你的最初印象。示例：从“然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。”这句神态动作描写可以知道她是一个安静从容的人。走近安恩第一次第二次第三次最后一次买牛人安恩屠夫安恩买牛人安恩买牛人安恩语言神态动作心理根据表格在课文中划出相应的语句，并结合这些语句进