第3章Word文字编辑自测题资料

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1、第3章Word文字编辑个别题目与教材不一样1.Word具有的功能是______。D.表格处理.绘制图形.自动更正2.在Word编辑状态下,改变段落的缩进方式﹑调整左右边界等操作,最直观﹑快速的方法是利用____。D.标尺3.Word的替换命令所在的选项卡是____。B.“开始”4.在Word编辑状态下,若要在当前窗口中绘制自选图形,则可选择的前两步操作依次是单击____。D.“插入”选项卡﹑“形状”命令按钮5.在Word编辑状态下,对于选定的文字不能进行的设置是____。D.自动版式6.Word文档中,每个段落

2、都有自己的段落标记,段落标记的位置在____。B.段落的结尾处7.在Word编辑状态下,对于选定的文字不能进行的设置是____。D.自动版式8.在Word编辑状态下,对于选定的文字______。C.可以进行移动或复制9.在Word编辑状态下,若光标位于表格外右侧的行尾处,按Enter(回车)键,结果为______。C.插入一行,表格行数改变10.关于Word中的多文档窗口操作,以下叙述中错误的是______。B.多个文档编捐工作结束后,不能一个一个地存盘或关闭文档窗口11.在Word中,创建表格不应该使用的方法

3、是____。A.使用“自选绘图”工具画一个12.在Word中,下述关于分栏操作的说法,正确的是____。A.可以将指定的段落分成指定宽度的两栏13.在Word编辑状态下,改变段落的缩进方式.调整左右边界等操作,最直观.快速的方法是利用____。D.标尺14.在Word编辑状态下,要将另一文档的内容全部添加在当前文档的当前光标处,应选择的操作是依次单击____。C.“插入”选项卡和“对象”命令按钮15.在Word编辑状态下,进行选定文本行间距的设置,应选择的操作是依次单击____。B.“开始”选项卡按钮和“段落”

4、功能区的对话框启动器16.页眉和页脚的建立方法相似,都要使用“页眉”或“页脚”命令进行设置。均应首先打开____。D.“插入”选项卡17.在Word编辑状态下,不可以进行的操作是______。A.对选定的段落进行页眉.页脚设置18.在Word的默认状态下,能够直接打开最近使用过的文档的方法是____。D.单击“文件”选项卡按钮,在列表文件中选择19.在Word的编辑状态,为文档设置页码,首先应该使用____。D.“插入”选项卡20.在Word的编辑状态,当前编辑的文档时C盘中的d1.docx文档,要将该文档复制

5、到D盘,应当使用______。A.“文件”选项卡中的“另存为”命令21.在Word的编辑状态,当前正编辑一个新建文档“文档1”,当执行“文件”选项卡中的“保存”命令后____。B.弹出“另存为”对话框,供进一步操作22.在Word中,当多个已命名的文档打开时,关于保存这些文档的说法中正确的是____。A.用“文件”选项卡中的“保存”命令,只能保存活动文档23.在Word中,关于快速表格样式的用法,以下说法正确的是______。B.可在生成新表时使用快速表格样式24.在Word中,确定在屏幕上显示哪些文本内容的是

6、______。A.滚动条25.在Word中,如果插入表格的内外框线是虚线,假如光标在表格中,要想将框线变成实线,应使用的命令是______。B.“页面布局”选项卡的“边框和底纹”26.要将文档中选定的文字移动到指定的位置去,首先对它进行的操作是单击______。C.“开始”选项卡中的“剪切”命令27.在Word的“文件”选项卡中,“最近所用文件”项下显示文档名的个数最多可设置为____。C.25个28.在Word的编辑状态,执行“复制”命令后______。B.被选择的内容被复制到剪贴板29.在Word中“打开”

7、文档的作用是____。C.将指定的文档从外存中读入,并显示出来30.Word的“文件”选项卡中显示的文件名所对应的文件是____。C.最近被操作过的文件31.在Word的编辑状态,执行编辑命令“粘贴”后______。D.将剪贴板中的内容复制到当前插入点处32.在Word的编辑状态,进行字体设置操作后,按新设置的字体显示的文字是____。B.文档中被选择的文字33.在Word的编辑状态设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是____。B.页面方式34.设定打印纸张大小时,应当使用的命令是____。B

8、.“文件”选项卡中的“打印”项35.当前活动窗口是文档d1.docx的窗口,单击该窗口的“最小化”按钮后____。A.不显示d1.docx文档内容,但d1.docx文档并未关闭36.在Word的编辑状态,要选定表格的单元格,应该______。A.右击该单元格并在快捷菜单中操作37.在Word的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是______。B.页面视图方式38.在Word的编辑状态

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