《计划周密》PPT课件

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1、计划周密，操作精细备考科学，复习高效-----衡水中学备考会有感抚宁一中2007-03一、把准方向二、理清思路三、细化管理一、把准方向（一）研究高考大纲，明确教材、大纲、高考试题的关系：教材考纲试题06年考试大纲化学部分07年考试大纲化学部分思维能力（4）对原子、分子等微观结构有一定的空间想象能力删去化学计算5、掌握有关溶解度的简单计算。删去化学实验共6点，其中第五点含2个小点二级标题变成一级标题，共8点题型示例共54题（综合）共59题（综合）化学选择题20非选择题20化学选择题20（39题关于周期律替下了原37题关于治疗冠心病的心酮胺

2、）非选择题19（18、周期表推断体下原16题“请写出五种化学性质不同的10电子分子”25题萨罗替下原23题烯烃臭氧氧化。删去原关于抗非典的过氧乙酸一题。比如：几种相对原子质量的计算，1，3-丁二烯的性质，甲烷的实验室制备，酚醛树脂的制备、性质，晶胞、晶体结构的认识，溶解度的简单计算………因此，考试的范围在缩小，而不是增加。这本身也是课改的要求。（二）研究高考试题1、遵循考试大纲，注重双基2、突出学科内综合，考察能力比如：06年高考试题的特点：1、不追求知识的覆盖面。（试卷结构决定）2、进一步突出学科内综合。知识点全国卷一题序、涉及知识内

3、容物质结构与元素周期律6晶体结构7元素周期律26元素周期律电化学9电解电解质溶液11电离平衡速率和平衡化学反应中的能量变化离子反应、离子方程式阿伏加德罗常数及定律8阿伏加德罗常数胶体环境与资源生产与生活元素及化合物10沉淀反应27Mg、Al、卤素有机化学12结构与性质29推结构、写同分异体、写方程式等化学实验28CO2的制取、提纯、性质、O2的检验等化学计算9电解13电荷守恒29混合物计算全国卷一，29题，21分（1）根据右图模型写出萨罗的结构简式_____（2）萨罗经水解、分离、提纯可得到纯净的苯酚和水杨酸（邻羟基苯甲酸）。请设计一个

4、方案，说明苯酚、碳酸、水杨酸的酸性依次增强（用化学方程式表示）。（3）同时符合下列四个要求的水杨酸的同分异构体共有_______种。①含有苯环；②能发生银镜反应，不能发生水解反应；③在稀NaOH溶液中，1mol该同分异构体能与2molNaOH发生反应；④只能生成两种一氯代物。（4）从（3）确定的同分异构体中任选一种，指定为下列框图中的A。写出下列两个反应的化学方程式，并指出相应的反应类型。a、A→B----------------------反应类型-------b、B+D→E----------------------反应类型----

5、---（5）现有水杨酸和苯酚的混合物，它们的物质的量之和为nmol。该混合物完全燃烧消耗aLO2，并生成bgH2O和cLCO2（气体体积均为标准状况下的体积）。①分别写出水杨酸和苯酚完全燃烧的化学方程式（有机物用结构简式表示）。②设混合物中水杨酸的物质的量为xmol，列出x的计算式。北京理综，26题，17分X、Y、Z、W四种化合物均由短周期元素组成，其中X含有四种元素，X、Y、Z的焰色反应均为黄色，W为无色无味气体。这四种化合物具有下列转化关系（3）X含有的四种元素之间（二种、三种或四种）可组成多种化合物，选用其中某些化合物，利用下图装

6、置（夹持固定装置已略去）进行实验，装置Ⅲ中产生白色沉淀，装置V中可收集到一种无色气体。北京，28、（14分）有X、Y、Z三种元素，已知：①X2－、Y－均与Y的气态氢化物分子具有相同的电子数；②Z与Y可组成化合物ZY3，ZY3溶液遇苯酚呈紫色。请回答：（2）将ZY3溶液滴入沸水可得红褐色液体，反应的离子方程式是。此液体具有性质是。光束通过该液体时形成光亮的“通路”插入电极通直流电后，有一极附近液体颜色加深向该液体中加入硝酸银溶液，无沉淀产生将该液体加热、蒸干、灼烧后，有氧化物生成（3）X单质在空气中燃烧生成一种无色有刺激性气味的气体①已知

7、一定条件下，每1mol该气体被O2氧化放热98.0kJ,若2mol该气体与1molO2在此条件下发生反应,达到平衡时放出的热量是176.4kJ,则该气体的转化率为.②原无色有刺激性气味的气体与含1.5molY的一种含氧酸(该酸的某盐常用于实验室制取氧气)的溶液在一定条件下反应,可生成一种强酸和一种氧化物,若有1.5×6.02×1023个电子转移时,该反应的化学方程式.（三）研究学生1、学生的知识基础（1）存在知识漏洞（2）对知识的掌握缺乏系统性2、学生的学习规律（1）知识获得的阶段性（2）能力提高的层次性（3）不同学生的差异（1）知识获

8、得的阶段性对知识的掌握：零散→系统对知识的理解：片面→全面对知识的联系：局限→网络（2）能力提高的层次性能力的提高过程：知识→能力，定势→发散，训练题要突出阶段性和层次性避免陷入题海战术（3）不同学生的差异