学科专业知识(某小学美术)

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1、2013教师招聘考试学科专业知识（小学美术）教材一、封面二、图书基本信息作者：《教师公开招聘考试专用系列教材》编委会出版社：教育科学出版社作者简介《教师公开招聘考试专用系列教材》编委会由华图教育一线教师招聘考试研究专家、学者组成，编委会成员的专业背景涵盖了中小学各学段全部22门学科领域，均具有深厚的教育教学背景和扎实的学科专业基础知识，对教师公开招聘的考试政策、考试形式、出题思路、重点难点等有着全面独到的研究。编委会一直致力于为广大考生提供质量上乘、适用高效备考的全国最专业的教师招聘考试图书。三、图书目录目录目录第一部分教材教法

2、与教案第一章小学美术课程标准3核心考点提示3考纲知识导读3一线名师精讲3第一节小学美术课程基础知识3第二节小学美术课程资源的利用与开发16命题热点集训19第二章小学美术教学论23核心考点提示23考纲知识导读23一线名师精讲23第一节小学美术教学方法和教学模式23第二节小学美术教学设计26第三节小学美术教学实施与评价33命题热点集训36第三章经典教学案例与教学设计展示41经典教学案例一41经典教学案例二44经典教学案例三45经典教学设计一49经典教学设计二51经典教学设计三52第二部分专业知识第一章艺术概论59核心考点提示59考纲

3、知识导读59一线名师精讲59第一节艺术概况59第二节艺术创造67第三节艺术基础知识和艺术欣赏71命题热点集训77第二章中国美术简史80核心考点提示80考纲知识导读80一线名师精讲81第一节原始社会美术81第二节夏商周时期的美术84第三节秦汉时期的美术88第四节魏晋南北朝时期的美术95第五节隋唐五代时期的美术99第六节宋元时期的美术104第七节明清时期的美术110第八节近现代美术120命题热点集训125第三章外国美术简史129核心考点提示129考纲知识导读129一线名师精讲130第一节史前美术及古代美术130第二节欧洲中世纪美术1

4、42第三节欧洲文艺复兴时期的美术149第四节17、18世纪欧洲美术166第五节19世纪欧洲美术173第六节20世纪美术184命题热点集训191第四章美术画种分类196核心考点提示196考纲知识导读196一线名师精讲197第一节中国画197第二节油画204第三节版画210第四节水彩画213第五节水粉画218第六节粉笔画222第七节其他画种223命题热点集训226第五章美术基础知识229核心考点提示229考纲知识导读229一线名师精讲230第一节素描230第二节速写240第三节透视246第四节色彩251第五节图案255第六节美术字2

5、59命题热点集训262第六章美术艺术及设计技术265核心考点提示265考纲知识导读265一线名师精讲266第一节人体艺术266第二节工艺美术274第三节建筑艺术281第四节雕塑艺术296第五节美术设计302第六节电脑设计324命题热点集训330四、图书内容节选第二部分专业知识第一章艺术概论第一章艺术概论核心考点提示了解：关于艺术起源的几种学说；艺术的本质。掌握：艺术创造的过程及其心理机制与思维方式；主要的艺术门类和艺术流派的种类。考纲知识导读艺术概论艺术概况艺术的起源艺术的本质艺术作品艺术创造艺术创造主客体艺术创造过程艺术创造的

6、心理机制与思维方式艺术基础知识和艺术欣赏艺术基础知识艺术欣赏一线名师精讲第一节艺术概况一、艺术的起源★★由于人们对人类早期的历史和艺术方面的资料所知甚少，关于艺术的起源问题一直被学术界称为“斯芬克斯之谜”。尽管如此，历史上的许多学者还是在这一领域进行了不懈的探索和努力，从不同的角度提出了各种关于艺术起源的学说，如：模仿说、表现说、游戏说等。这些学说从不同的角度揭示了人类艺术发生的某些条件和根据，对学习艺术和进行艺术教育有着重要的价值。（一）模仿说“模仿说”是关于艺术起源最古老的观点，这个观点认为艺术起源于人类对世界的模仿。人类生

7、来就有模仿外物的本能，艺术的创作是模仿本能的发挥。“模仿说”始于古希腊。在古希腊哲学家看来，所有艺术都是模仿的产物。亚里士多德认为：“艺术模仿的对象是实实在在的现实世界，艺术不仅反映事物的外观形态，而且反映事物的内在规律和本质，艺术创作靠模仿能力，而模仿能力是人从孩提时就有的天性和本能。”赫拉克利特、德漠克利特、苏格拉底和柏拉图等，均提出过艺术起源于人类对世界的模仿，认为艺术是对自然的模仿。继古希腊哲学家之后，意大利文艺复兴时期的达·芬奇、法国启蒙思想家狄德罗、俄国作家车尔尼雪夫斯基等人都不同程度地继承和发展了这一学说。这种理论

8、直到19世纪末仍然具有极大的影响。（二）表现说“表现说”认为艺术起源于人类表现和交流情感的需要，情感表现是艺术最主要的功能，也是艺术发生的主要动因。持这一理论的主要有英国诗人雪莱、俄国文学家列夫·托尔斯泰等，列夫·托尔斯泰认为：“艺术起源于一个人为了要把自己体验