语文：5离骚同步教学课件(人教版必修2)

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1、5离骚1．识作者屈原(约前304—前278年)战国末期楚国人，名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和________。丹阳(今湖北秭归)人。他是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元，是我国________诗歌传统的奠基人，“世界四大文化名人”(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)之一。爱国诗人　积极浪漫主义他创立了“________”文体，也开创了“________”的传统。作品主要有《____________》、《____________》、《九歌》、《________》、《渔父》、《招魂》等，其中《________

2、》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的________抒情诗。屈原的作品是他坚持“美政”理想，与腐朽的楚国贵族集团进行斗争的实录，表现了他忧国忧民、爱国爱民、矢志献身于祖国的决心。后人将《楚辞》与《诗经》并称为“风骚”。“风骚”是中国诗歌史上现实主义和________两大优良传统的源头。楚辞　香草美人　离骚　天问九章　离骚　政治　浪漫主义2．明背景司马迁在《史记·屈原列传》中引刘安《离骚传》说：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》”；又说：“屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无

3、怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。”屈原的“忧愁幽思”和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，“发愤以抒情”而创作的一首政治抒情诗。由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录，称它为诗人的自叙传。3．注字音(1)_______(2)謇________(3)谇________(4)偭________(5)茝________(6)忳________(7)朕________(8)方圜________(9)修姱________(10)谣诼________(1)xiānɡ(2)jiǎn(3)s

4、uì(4)miǎn(5)chǎi(6)tún(7)zhèn(8)yuán(9)kuā(10)zhuó(11)溘死________(12)鸷鸟________(13)椒丘________(14)芰荷________(15)杂糅________(16)兰皋________(17)攘诟________(18)侘傺________(19)岌岌________(11)kè(12)zhì(13)jiāo(14)jì(15)róu(16)ɡāo(17)rǎnɡɡòu(18)chàchì(19)jíjí5．解词义(1)长太息以掩涕兮：_______________________________(2)

5、哀民生之多艰：_________________________________(3)謇朝谇而夕替：_________________________________(4)谣诼谓余以善淫：_______________________________(5)偭规矩而改错：_________________________________(1)眼泪(2)哀伤(3)谏诤(4)造谣、诽谤(5)背向，引申为违背(6)竞周容以为度：_______________________________(7)吾独穷困乎此时也：___________________________(8)宁溘死以流亡兮：___

6、__________________________(9)何方圜之能周兮：_________________________(10)忍尤而攘诟：_______________________________(11)伏清白以死直兮：___________________________(6)法度，准则(7)处境困窘，走投无路(8)突然、忽然(9)合(10)责骂(11)守、保持(12)悔相道之不察兮：_________________________(13)苟余情其信芳：___________________________(14)长余佩之陆________________________

7、_______(15)唯昭质其犹未亏：_________________________(16)岂余心之可惩：___________________________(12)观察，选择(13)只要(14)修长的样子(15)亏损(16)受伤而改变6．辨用法(1)焉驰椒丘且焉止息___________________________________(2)所①亦余心之所善兮_________________________________②固前圣之所厚