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时间:2019-07-09
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1、企业中层管理人员能力素质评价标准能力素质评价标准个人自评主管领导评价分管领导审定基本素质20分自我约束能力(3分)考核期内出现违反公司制度现象,此项不得分。自我激励能力(3分)缺乏挑战性的工作目标,工作思路不清晰,本项不得分。责任意识(3分)1、责任心强,能够积极认真地履行岗位职责,得3分;2、对职责范围内的工作偶尔出现推诿扯皮现象,得2分;3、对职责范围内的工作经常出现推诿扯皮不负责任的现象,此项不得分。服务意识(3分)1、所服务的对象对服务质量非常满意,得3分;2、所服务的对象对服务质量基本满意,得2分;3、所服
2、务的对象对服务质量不满意,不得分。工作态度1、工作中遇到困难和问题总是主动想办法,得3分;2、工作遇到问题和困难偶尔出现找理由或找客观原因现象,得2分。3、(3分)工作遇到问题和困难经常出现找理由或找客观原因现象,本项不得分。团队领导能力(5分)1、所带领的团队有较强的凝聚力、向心力和战斗力,得3分;2、所带领的团队凝聚力、向心力和战斗力一般,得2分;3、所带领的团队缺乏凝聚力、向心力和战斗力,本项不得分;任务管理能力25分制定工作计划能力(6分)1、各项工作任务要求和改进方向明确,得2分,否则不得分;2、资源分配合
3、理并得到有效利用,得2分,否则不得分3、根据任务特点和问题环节,有明确的监控点和防范措施,得2分,否则不得分。实施工作计划能力(6分)1、自身及下属职责和考核标准明确,得2分,否则不得分;2、下属对工作目标和工作思路明确,得2分,否则不得分;3、下属对履行工作职责、完成工作目标有较高的热情,得2分,否则不得分。计划实施纠错能力1、根据工作计划的监控点,及时发现计划实施过程中出现的问题,并提出解决措施得2分,否则不得分;2、根据工作计划实施中遇到的问题,及时对下属进行有效的指导,得2分,否则不得分;(6分)1、对下属提
4、出的意见建议能够认真听取和分析,得2分,否则不得分。绩效改进能力(7分)1、根据工作目标完成情况和相关部门的反馈意见,及时分析工作中的不足,制定相应的改进计划,得3分,否则不得分;2、监督落实改进计划,工作效能得到有效提升,得4分,否则不得分。团队建设能力25分营造氛围能力(9分)1、及时有效传递公司文化导向并得到下属认同,得3分,无明显效果不得分;2、团队成员敢于承担责任,善于听取批评意见,得3分,否则不得分;3、团队内部开展批评和自我批评有明显效果,得3分,否则不得分。人才培养能力(6分)1、部门内部管理和技术人
5、才梯队建设明确、规范、有效果,得3分,否则不得分;2、部门内部学习制度坚持正常,达到要求,并有明显效果,得3分,否则不得分;有效沟通能力(6分)1、有明确的业绩评价标准,并使所有下属全面掌握,得3分,否则不得分;2、坚持对下属月度绩效面谈制度,并有明显效果,得3分,否则不得分。团队激励能力(4分)善于采取有效的激励措施,下属人员工作积极性高,得4分,否则不得分。专业知识能力30分公司产品技术知识能力(10分)1、掌握公司产品、设备、原材料、产品订单流程等相关知识,得10分;2、部分掌握公司产品、设备、原材料、产品订单
6、流程相关知识,得5分;3、缺乏对公司产品、设备、原材料、产品订单流程相关知识了解,与岗位要求严重不匹配,本项不得分。任职岗位专业知识能力(10分)1、熟练掌握与所任职岗位相关的专业知识,得10分;2、部分掌握与所任职岗位相关的专业知识,得5分;3、缺乏对所任职岗位相关知识了解,与岗位要求严重不匹配,本项不得分。任职岗位工作创新能力(10分)结合任职岗位工作特点,有管理创新或技术创新成果,并得到认可,得10分。能力素质薄弱项(分管领导填写)1、2、建议培训重点(分管领导填写)1、2、被评价人:主管领导:分管领导:
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