2019浙江省普通高中学业水平考试语文模拟试题8资料

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1、浙江省普通高中学业水平考试语文模拟试题(八)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)   1.下列加点字的读音全都正确的一项是()   A.矫诏(jiǎo)譬如(bì)瞋目(chēn)模棱两可(líng)   B.嫡亲(dí)扁舟(piān)伺候(sì)越俎代庖(páo)   C.旋涡(xuàn)遒劲(jìn)倩影(qìàn)休戚相关(qī)   D.俨然(yǎn)褶皱(zhě)墙垣(yuán)安步当车(dàng)   2.下列各组词语没有

2、错别字的一项是()   A.账篷蓊蓊郁郁好高骛远   B.极致刚愎自用郑重其是   C.空暇断壁残垣功亏一篑   D.聯袂黄粱一梦汗流夹背   3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()   A.我们在日常生活中少不了走亲访友,学一点作客礼仪是非常必要的。   B.消除腐败,仅靠官员道德自律并不一定奏效,加强监督和管理是非常必要的。   C.受到全球金融危机的影响,许多企业呈现江河日下的趋势,有的甚至宣告倒闭。   D.春雨淅沥,雾气弥漫,朦胧之中的雁荡山若隐若现,如诗如梦,秀色可餐。   4.下列句子没有语病的一项是() 

3、  A.由于时代久远,《论语》中的文言字词对我们感到非常陌生,它们像坚硬的外壳,包裹住了鲜活的生命。   B.周永康案依法审判,充分体现了宪法和法律的权威,及我党依法惩治腐败、严肃党风党纪的坚定决心。   C.人类一直在思考着应该如何与自然相处,尤其在物质文明日益进步的今天,人与自然的关系更需要我们深切关注。   D.这次两地交流活动,旨在为了加强兄弟地市的教学交流,切实提高教师的教研能力,促进教师的专业发展。   5.依次填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是()   你生气,;你焦虑,;你悲伤,;你惆怅,;你嫉妒,……凡此

4、种种,每一个烦恼的根源都在自己这里。所以,每一次烦恼的出现,都是一个给我们寻找自己缺点的机会。   ①是因为自己不够优秀②是因为自己不够坚强③是因为自己不够阳光   ④是因为自己不够从容⑤是因为自己不够大度   A.⑤④②③①B.④③⑤②①C.①④③②⑤D.⑤③②①④   6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()   A.思念是半轮蛾眉月,一半在天上,一半在渝水。   B.一如金黄的稻穗,生命越成熟的人就越谦卑。   C.点一盏温暖的灯,照困苦者于生活的巷道中前行。   D.祖父撑一篙小船,漫溯开去。年老的腰身,像被

5、时光抛弃了。   7.下列有关古代文化常识的解说,不正确的一项是()   A.“予左迁九江郡司马”中“左迁”即降职。汉代贵右贱左,故称降职为左迁,后世沿用之。   B.“红递酒,旦把盏长吁科”中“科”是元杂剧中指示人物台词的术语。   C.“壬戌之秋,七月既望”中“既望”指望日的后一天,即农历每月十六。   D.“四五个才总角的小厮”中“总角”是指儿童向上分开的两个发髻,代指儿童时代。   8.下列句子中句式与其他三项不同的一项是()   A.晋军函陵,秦军氾南 B.不能容于远近   C.此非孟德之困于周郎者乎 D.若属皆且为所

6、虏   9.下列句子翻译正确的一项是()   A.假舟楫者,非能水也,而绝江河。——借来船只的人,并不是能够下水,却能横渡江河。   B.其隙也,则施施而行,漫漫而游。——在那空闲的时候,就缓步地行走,漫无目的地游览。   C.狗彘食人食而不知检。——狗和猪吃人吃的粮食,(统治者)却不知道检查反省。   D.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?——现在人家正好比是刀和砧板,我们好比是鱼和肉,还拒绝什么呢?   10.下列对《雷雨》(片段)的理解与分析,不恰当的一项是()   鲁侍萍我伺候你,我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应

7、,我的报应。   周朴园你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。   鲁侍萍(低头)哦。   周朴园你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。   鲁侍萍(叹一口气)现在我们都是上了年纪的人,这些傻话请你不必说了。   周朴园那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。   A.“这是我的报应,我的

8、报应”用了反复,表现了鲁侍萍长久压抑后的愤怒、自责。   B.“低头”“叹一口气”这些舞台说明对刻画人物性格和推动情节发展有一定作用。   C.周朴园真傻,对侍萍的思念,对过往的追忆,现在提起于事无补,徒添伤感。   D.看似简单的对话中,人物情感复杂多变,情绪

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