悟空变形记——Flash中动画补间和形状补间的混合应用

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1、孙悟空变形记——Flash中动画补间和形状补间的混合应用教学目标：知识与技能：1．学生能分析动画、判断动画的制作要点，能辨别各要素之间的关系。2．解读动画作品，学生获得“看”和“析”的技巧，能说出动画的类型、形成过程和制作要点。过程与方法：探究动画制作过程，学生获得分析问题的一般思路，并能灵活运用。情感态度和价值观：通过制作动画的学习，学生能养成遇事先分析的习惯，并在探究的基础上，体会制作要点；碰到困难，先从事理上进行分析，再寻找正确的方法实现。教材分析：本课内容是江苏科学技术出版社初中信息技术下册第八章《

2、动画制作》第3节制作基本动画，在“动画补间”和“形状补间”动画讲授结束后一节的知识复习拓展课。经过之前内容的学习，学生对“动画补间”和“形状补间”动画己然了解并熟练掌握，可是FLASH制作中，并不只能由一种动画形成，如何在一个动画作品中体现两种不同的动画方式？这是这节课要解决的内容。学生分析：初二的学生有其鲜明的年龄特点，他们介于初一的天真稚嫩和初三的理智成熟之间，喜欢课的内容切合兴趣，内心渴望成功，要求老师给他们展示和发挥的舞台。他们不喜欢老师总是不舍得放手，让他们自己去探索学习内容。所以，在讨论动画形成

3、的过程中，教师一定要给他们充分的自主性。这节课不是新授课，是学生的知识复习拓展课，所以，教师的作用是引领和解惑。教学过程：我们一起学习并掌握了制作“动画补间”和“形状补间”动画的要领。在今天之前，它们一直保持着“井水不犯河水”的状态。可是，我突然有一个问题：如何在一个作品中出现这两种不同的动画效果呢？带着这个问题，一起进入今天的学习活动。一、导入在我国动画片所塑造的形象中，最善于变化的，莫过于《西游记》中的孙悟空。我们今天就以他为主角，来写一个迷你剧本。理所当然，每一位同学就都成了动画片的导演，剧本就围绕这

4、样一个故事来展开。场景：妖怪洞口人物：孙悟空（两种形象）观音、牛魔王、猪八戒（按照自创剧情三者任选其一）或或或剧情：某日的取经路上，孙悟空的师傅唐僧又给妖怪捉走了，于是他决定变化形象，去救师傅……同学们可以自主构思剧情，选择变化后的形象为：1、妖怪的老上司：观音2、妖怪的老朋友：牛魔王3、观音的老相识：猪八戒设计思路：在以往的实例练习中,学生只进行了动画补间和形状补间的分类练习。在学生己掌握的基础上，进行复习和拓展是这节课的主旨。形状补间和动画补间的混合应用，看似简单，却把“动画补间”“形状补间”“位图”“

5、矢量图”“元件”的概念全部串联起来。使学生容易在头脑中形成知识体系和加强操作的娴熟度。二、新授（一）展示两段swf动画先来看两段我导演的动画片。动画片一：动画片二：就这动画最后的效果而言，同学们先直觉判断一下，觉得自己有没有把握完成？（学生回答）设计思路:在导入后展示动画最后的效果，一是给予学生实例，对最终的练习效果有一个直观印象；二是养成学生遇例子会自己判断、分析的习惯。看例子，学生都会觉得不难，这样容易激发出学生完成的动力；动画人物的可选择性，也增加了学生练习的趣味性和自主性。为学生的拓展学习进行了水到

6、渠成的铺垫。（二）分析SWF文件1．两个文件的异同（学生回答）教师归纳：异：(1)孙悟空的形象；(2)变化过的形象。同：(1)场景一样；(2)制作方法一样。再问同学们：从制作方法而言，可分成哪些步骤？（学生回答）教师归纳：我们用第一段动画来分析：（1）孙悟空先变化成观音；（2）观音飘至妖怪洞口。2．动画方式的区别同学们仔细地分析一下这两个组成部分，在制作方法上有没有区别？（学生回答：先是形状补间，然后是动画补间。）有同学能给大家复习一下，形状补间和动画补间的不同吗？（学生回答：形状补间：是一个物体变化到另一

7、个物体。动画补间：从一个状态或位置到另一个状态或位置。）3．制作方法的构思我们现在己经准备好制作素材，想着手制作，请各位同学先在脑海中构思下：（1）这个动画由几个图层组成？学生回答：由“背景”和“变化”两个图层组成。（2）哪一个同学来和大家复习一下，如何在一个图层中插入背景图片？学生回答：单击选中“背景”图层第一帧，选择“文件”菜单栏中的“导入”，执行“导入到库”，然后在“库”中将图片文件直接拖到舞台，并调整好位置。（3）变化图层中的“形状补间”如何实现？学生回答：选择“文件菜单”、“导入”，执行“导入到库

8、”命令，对话框中选择“孙悟空”图片；选择“变化”图层第1帧，从库中把图片拖到相应位置，选择“修改”菜单，执行“转变位图为矢量图”命令，选第30帧，插入孙悟空变化后图片，执行“转变位图为矢量图”，重新选择第一帧，属性面板“补间”选“形状补间”。4．形状补间的制作我们刚才在脑海里己经模拟了一下这段动画前半截的制作要点，接下来就请同学们先来实现“孙悟空变形”的形状补间动画。我们每一个人都是自己的导演，所以，你可以根据自