《蛋白质的性质》PPT课件

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时间:2019-07-09

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1、第三节蛋白质和核酸H2OH2OH2O蛋白质多肽两个氨基酸可以结合成为一个二肽分子。结合中失去一个H2O分子,得到一个肽键。这样由于可以结合无数的氨基酸分子,所以蛋白质分子很大。氨基酸的成肽反应2、组成蛋白质的主要元素有哪些?蛋白质由C、H、O、N、S等元素组成。有些蛋白质含有P,少量蛋白质还含有微量Fe、Cu、Zn、Mn等。相对分子质量很大,一万到几千万,是天然的高分子。1、蛋白质主要存在哪里?主要的存在于生物体内,肌肉,发,皮肤,角蹄,酶,激素,抗体,病毒;在植物中也很丰富,比如大豆,花生,谷物。是生命的基础,没有蛋白质就没有生命。一级结构:2)、蛋白质的结构蛋白质分子中各种氨基酸的连接方式

2、和排列顺序叫蛋白质的一级结构。蛋白质的生物活性首先取决于蛋白质的一级结构。一级结构二级结构:多肽链卷曲盘旋和折叠的空间结构称为蛋白质的二级结构。蛋白质的二级结构主要依靠肽链中氨基酸残基亚氨基上的氢原子与羰基上的氧原子之间的氢键而实现。二级结构2)、蛋白质的结构三级结构:蛋白质分子在二级结构的基础上进一步盘曲折叠形成的三维结构。三级结构:2)、蛋白质的结构四级结构:蛋白质分子中亚基的立体排布、亚基间的相互作用与布局称为蛋白质的四级结构。具有三级结构的多肽链叫亚基2)、蛋白质的结构四级结构1、一级结构:蛋白质中各种氨基酸的连接方式和排列顺序(多肽链)。(肽键)2、二级结构:多肽链卷曲盘旋和折叠所形

3、成的空间结构(螺旋结构)。(氢键)3、三级结构:是在二级结构的基础上,多肽链进一步盘曲折叠形成三维结构。(球状结构,为亚基)4、四级结构:亚基的立体排布、亚基间相互作用与布局。(聚合体结构,氢键和二硫键)一、蛋白质的四级结构练一练三级结构COOHH2N有的蛋白质溶于水(鸡蛋白)有的蛋白质不溶于水(蚕丝等)物理性质1:溶解性●实验:鸡蛋白溶液蛋白质凝聚蛋白质重新溶解盐析是一个可逆的过程,故不影响蛋白质的性质●应用:利用多次盐析的方法分离、提纯蛋白质。浓无机盐水物理性质2:盐析蛋白质在浓无机盐溶液中溶解度降低而析出,叫做盐析。盐析是可逆的,表示如下:●实验:鸡蛋白溶液加热蛋白质凝结加水不再溶解鸡蛋

4、白溶液蛋白质凝结加水不再溶解变性条件:在加热、加压、搅拌、振荡、紫外线、超声波、强酸、强碱、重金属盐、甲醛、酒精、苯酚溶液、三氯乙酸、丙酮等作用下,蛋白质失去原有的可溶性而凝结,同时丧失了生理活性。这种过程是不可逆的。●应用:消毒原理硫酸铜化学性质1:变性学与问1、为什么医院里用高温蒸煮、照射紫外线、喷洒苯酚溶液、在伤口处涂抹酒精溶液等方法来消毒杀菌?2、蒙古人爱用银碗盛马奶来招待客人,以表示对客人的友谊象银子那样纯洁,象马奶那样洁白。奇怪的是,银碗好像有什么魔术似的,牛奶、食物一放在银碗里面,它的保存时间就会长得多。用银壶盛放的饮水,甚至可以保持几个月也不腐败。这是怎么回事呢?盐析变性变化条

5、件变化性质变化过程用途浓的无机盐溶液受热、紫外线、酸、碱、重金属盐和某些有机物物理变化(溶解度降低)化学变化(蛋白质性质改变)可逆不可逆分离提纯杀菌消毒概念对比●实验:(1)鸡蛋白溶液浓硝酸变成黄色●应用:用于鉴别蛋白质的存在化学性质2:颜色反应(2)鸡蛋白溶液10%NaOH1%CuSO4紫色溶液双缩脲试剂H2OH2OH2O蛋白质多肽水解水解蛋白质的水解反应水解原理:注意:不同的蛋白质水解最终生成各种氨基酸,但只有天然蛋白质水解均生成α-氨基酸HOH(结构中含有肽键)化学性质3:水解OHH—N—CH2—C—OH—N—CH2—C—OH

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11、性质4:具有两性多肽链端的-NH2显碱性、-COO

12、H显酸性(天然蛋白质是α-氨基酸缩聚的产物,分子中还存在残留的氨基和羧基,因此跟氨基酸相似,蛋白质也具有两性)1、下图表示蛋白质分子结构的一部分,图中(A)、(B)、(C)、(D)标出分子中不同的键。当蛋白质发生水解反应时,断裂的键是()—N—CH—C—N—CH—C—HROHRO(A)(B)(C)(D)C【课堂练习】化学性质5:燃烧产生烧焦羽毛气味●用于区别合成纤维与蛋白质(如真丝、蚕丝、纯毛、毛线等)●鉴别织物成分是蚕丝还是“人造丝”,在如下各方法中正确的是()①滴加浓HNO3,②滴加浓硫酸,③滴加酒精,④灼烧A.①③B.②④C.①④D.③④C●归纳:检验蛋白质的方法(1)燃烧;(2)颜色反

13、应。真假奶粉鉴别假奶粉少量奶粉+淀粉+香精真奶粉[小结]蛋白质的性质1.具有两性2.盐析可逆过程,可分离,提纯蛋白质3.变性不可逆过程,蛋白质丧失生理活性4.颜色反应检验某些蛋白质6.燃烧产生烧焦羽毛气味检验纯毛和化纤品5.能够水解点击生活1、在农业上用波尔多液(由硫酸铜、生石灰和水混合,冷却后制成)来消灭病虫害.2、绑过伤口的绑带只能用冷水清洗.3、烫头发也是利用了蛋白质的变性.【练习】1、下列

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