教师一日常规要求

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1、教师一日常规要求一、路队接送1.学校所有教师要按照本校有关路对接送的管理制度，在上学前和放学后做好路队接送工作，实行定点接送。2.接送路队时，不准接打电话、不准结伙拉闲，要随时关注路队中每个学生的动向、过往车辆和行人的动态，严防不安全事故的发生。3.要充分发挥路队长的作用，每天要求路队长汇报一次路队情况，并在放学时通报或作出相关要求。4.教育学生行进时排成一列纵队，靠右行进，按时回家，不在路队上逗留、玩耍，不允许私自离开路队。二、晨午检：1.各学校要在学生到校后的5分钟时间内，由班主任负责、班干部具体检查、值周教师统计通报，做好学生的晨午检工作。

2、2.主要检查学生到校情况、是否有发烧、呕吐等现象、是否有学生将三无食品、危险物品等带进校园，如有缺勤的学生，要第一时间和家长取得联系，询问了解学生的具体情况，做到心中有数。3.晨午检结束后，班干部负责将本班情况反映给值周教师，值周教师作好记录，并及时通报。三、出操（早操、课间操）1、全体教师必须按时出操。有事、有病不能参加早操者必须履行请假手续。2、出操时，教师必须率先垂范，跟班随队，和学生同步活动，一起上好早操。3、出操时严禁教师早操时吸烟、拉闲话，不得迟到或早退。升旗时行注目礼，为学生做出榜样。四、自习1、认真组织学生上好自习。自习时教师要跟

3、班辅导。2、语文教师跟自习重点组织学生背诵，数学教师跟自习重点让学生订正前一天作业中的错误。五、营养餐1.营养餐就餐时间应和早操时间至少间隔时间至少在30分钟以上。2.营养餐加工人员要在学生就餐前将营养餐加工到位（可以再早操时加工），营养餐管理人员要按规定提前做好营养餐的分发和留样。3.各班班主任负责领取本班营养餐，组织学生就餐，餐后做好垃圾处理等相关工作，如发现学生就餐后又不良反应的，应对该生进行单独询问，做好观察，情况比较严重时及时报告学校管理人员或拨打急救电话。六、上课（一）、要求：1.教师要认真学习新课程标准，精心设计每一堂课，保证每堂课

4、的教学质量，在传授知识、培养学生能力的同时，渗透对学生进行思想教育。2.积极改革课堂教学方法，形成具有自己特色的教学模式，大胆实践，大胆创新，充分调动学生的主动性和积极性，培养学生的学习兴趣，加强对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养，鼓励学生质疑问难、合作交流。3.严格按课表上课，不得擅自停课、调课、代课，特殊情况换课或调课须经学校教导处同意。4.做好课前的准备工作，教师在做好教材资料、教案、书写工具，演示仪器，教具等准备后，课前2分钟应候课，教师一经进入教室不许中途出入，做到“到点上课不迟到，按时下课不拖堂”。5.举止文明，穿着大方，仪表端

5、正，在课堂上不准抽烟，不坐着上课，不接听电话，男教师不得穿拖鞋、穿背心、留长发、穿短裤上课；女教师不得穿袒胸露背和透明材质服装，不得化浓妆，不得佩戴首饰、不得染发烫发、不留披肩发、不得穿高跟鞋；所有师生在上体育课或活动课时应穿运动鞋。6.课堂上态度要和蔼可亲，不准歧视、挖苦、讽刺学生，不准训斥、体罚或变相休罚学生，严禁把学生赶出室外。7.教师上课的语言要条理清楚，发音准确，吐字清楚，节奏合适，坚持用普通话进行教学，不东拉西扯，拖泥带水。8.培养学生良好的读书习惯，学习习惯，保护课本作业本的习惯，养成良好的读书写字的姿势，教育学生的用眼卫生。9.板

6、书设计要合理、清楚，做到简明扼要，字迹工整，主题显明，逻辑性强。10.充分利用多媒体进行教学，增强教学的直观性、趣味性，尽量能使用直观教具，做到课堂教学直观形象。（二）、处罚：不按课表上课，擅自停课、调课、代课，发现一次扣发10元；歧视、挖苦、讽刺学生的、把学生赶出室外的，每发现1次扣罚相关教师20元；体罚或变相休罚学生的，发现1次扣罚相关教师100元，本年度考核直接记为“不合格”；坐着上课、课堂上睡觉、备写教案、或参与玩手机、打游戏等与教学不相关的活动。每发现1次扣发相关教师10元。1、教师课前2分钟到教室门口组织管理学生，养成良好的候课习惯，

7、并按时上课。2、衣冠整洁、仪表端庄，不懒散拖沓，不穿奇装异服。3、教师讲课要教态大方，用普通话教学，目的明确，内容正确，组织严密，教法要符合教学原则，符合学生认知规律和年龄特征。有讲有练，讲练结合，板书设计简练、醒目、书写规范。4、充分使用教具、小黑板，根据需要选用多媒体教学设备。5、关心学生健康。学生在课堂出现的偶发病症要及时处理，严禁体罚或变相体罚学生。6、按时下课、严禁拖堂。7、严格按课表、按进度、按教案上课，不得随意调课，确需调课，要征得教导处同意。七、课间及课外活动1.下课后，上节课教师迅速组织学生开展正当的课间活动，下节课教师提前2分

8、钟组织管理学生，做好课前准备。2.班主任、科任教师应随时注意学生的安全，保证学生活动在教师监控范围之内，如出现不安全事故，要第一时间上报