心理行为团体训练教案设计

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1、标准文档科目：心理行为团体训练目的：通过训练使战士们消除相互间的心理距离，开发心理潜能，培养士兵的集体意识和团队精神，提高全面素质。内容：1组建团队2激励他人3信任背倒4众志成城5构建方阵6人体战车7生死关卡8紧急行军9战壕换防10破译密码方法：理论提示，讲解示范，组织练习，小结讲评时间：每内容约1小时地点：心理行为训练场要求：1注意安全，按照程序和规则完成项目2主动沟通，积极互动，为团结班级的形成献计献策3不得出现抱怨、指责和故意违规的现象理论提示心理行为团体训练起源于第二次世界大战。当时，盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击

2、。在船只被击沉后，大部分水手葬身海底，只有极少数人得以生还。然而生还者并不是一般人们想象的那些年轻力壮的水手，而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。后来一些人根据这种现象，专门设计了一些针对海员的体能生存心理训练。二战后这种独特的方式被保留下来，经过演化就变成了今天的心理行为团体训练。组织练习一、组建团队（按班组织）时间：60分钟道具：红旗8面，马克笔14支人员分组：如新兵刚来2天，则以班为单位。如来超过5天，以排位单位随机打散

3、。人员分工：排长动员；班长带开讲解、领道具流程：串名字→组建团队→团队展示→班长提升操作：班长带领各班战士以班长为中心站一个圈，互相之间保持一定距离，然后班长退出圆心，和大家站成一个圈。1、串名字规则：班长说：“我是XX”，旁边的人说“我是XX旁边的XX”，依次这样下去，直到最后一位队友将所有队友的名字绰号都说一遍。2、组建团队规则：（1）在规定的时间内，选出团队的组织架构——队长、宣传委员、卫生委员、安全委员、旗手（解释他们的作用）（2）要创作自己团队的队名、队训、队歌、队徽、队旗，其中，队旗上要体现团队的队名、队训、队徽，最后，

4、每个人将自己的绰号的签在队旗上。（3）要充分发挥大家的创意，以上内容应尽量新颖且有文化内涵3、激情展示采用舞蹈，相互配合等形式，在其他的团队面前最大程度展示班级创意，必须包括介绍队名、队训、队员的自我介绍、队徽的含义、集体队歌，时间允许展示情景剧。4、班长提升示例：经过了一个小时，我们已经形成了一个新的团队，在今后的军旅生涯中，你们也将是生死相依的战友，更是一辈子的朋友。实用文案标准文档☆提示：班长在这个活动中的作用是进行规则的执行，提示每个阶段的时间点，观察班级中的每名新同志的性格特点。在出现抱怨和违规等行为时及时阻止。一、激励他

5、人（按班组织）时间：30分钟道具：班长准备纸、笔人员分组：以班为单位流程：讲优点→表达感谢→班长总结操作：班长带领各班战士成半圆形坐下，所有人员轮流坐在圆弧圆心面对大家。1、讲优点其他战士轮流说出他的优点及欣赏之处（如性格、相貌、处事态度、人生经历等），每名战士不能重复前面战友对其的评价。2、表达感谢每名战士受到全班的称赞后，要感谢对大家的鼓励，并说出哪些优点是自己以前察觉到的，那些是不知道的。3、班长提升心理学黄金交往法则：想要别人用什么态度对待自己，就用那种态度首先对他。在日常生活中，或许因为羞涩和矜持，而凭空放弃了许多人际交往

6、的机会。对他人真心的称赞收获的也一定是真心。包括对爸爸妈妈表达“我爱你”；对朋友战友真心地欣赏，会让你的人际交往变得很简答。☆提示：班长在这个活动中的作用是进行氛围的引导，在活动中见真心。每名生病必须以诚恳的态度和话语表达自己真实的感受，不能毫无根据地吹捧。二、信任背倒时间：40分钟道具：背倒台人员分组：以班为单位组织人员分工：排长动员，班长带班至训练场所具体讲解训练流程：战术背景→安全性讲解→适应性练习→组织体验→班长提升操作：1、战术背景一班战士奉命营救被困悬崖伤员，实地考察，悬崖无法上人实施营救，伤员无法自主爬下悬崖。经上级指

7、挥，决定采用伤员背倒的方法营救。2、安全性讲解营救人员动作有3个要领，班长要逐一讲解。2人一组，相向而立呈左弓步，膝盖顶住；两臂平伸，手心向上搭在的对方肩上；头后仰。3组并列，肩部抵紧。伤员动作有2个要领，班长要逐一讲解。两手反握于胸前；身体要僵直倒下3、适应性练习在平地进行“伤员”的身体僵直倒下练习。1组救援人员两手拉成环状接“伤员”。4、组织体验队友将“伤员”围在中间，左手搭在其肩膀上，同时高喊:“请相信我们。”“伤员”大声回应：“我相信你们。”“伤员”做好准备后，喊“我要倒拉”。队友大喊：“我们支持你。”在体验完后，可以有选择

8、性的挑选人员谈谈他们的体验。实用文案标准文档☆在此活动中，高喊可以转移“伤员”的注意力，缓解其紧张，增强其信心。5、班长提升用战士的话为战士们讲道理。信任其实很简单。“倒下来就一下，还没反应过来呢就被接住啦”相信别人其实很舒服。“被接