多元统计分析课设

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1、辽宁工业大学课程设计说明书（论文）辽宁工业大学多元统计分析课程设计（论文）题目：1.我国酿酒业上市公司的聚类分析2.我国部分上市公司财务绩效的主成分分析院（系）：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：副教授起止时间：2012.5.7—2012.5.2816辽宁工业大学课程设计说明书（论文）课程设计（论文）任务书院（系）：经济学院教研室：统计学学号学生姓名专业班级课程设计（论文）题目1.我国酿酒业上市公司的聚类分析2.我国部分上市公司财务绩效的主成分分析课程设计（论文）任务设计内容：第一部分：我国酿酒业上市公司的聚类分析

2、；第二部分：我国部分上市公司财务绩效的主成分分析；第三部分：结论设计任务：本课程设计是统计学专业学科技术基础课程的实践课。进行多元统计课程设计，使学生运用所学知识和基本方法发现问题和解决问题，做到理论和实践的有机结合，从而提高学生的实践能力。技术参数：样本容量29个和17个。变量:X1：每股收益X2：每股净资产X3：每股盈余公积金X4：每股经营现金净流量，等。设计要求：（1）运用多元统计分析原理在获得数据的基础上解决实际问题；（2）掌握并能运用SPSS软件进行数据计算分析；（3）设计模型能广泛应用；（4）要有创新意识、严肃认真

3、的治学态度和严谨求实的工作作风。（5）结论具有一定的应用价值（6）设计报告字数不少于5000字设计进度安排：5月7日布置课程设计内容，提出要求5月8日拟定课程设计研究问题5月9-11日收集课程设计需要的资料5月21日进行资料审核5月22日-23日进行主成分分析5月24日-25日进行聚类分析5月28日整理、完善并上交课程设计报告参考资料：[1]何晓群.《多元统计分析》[M].中国人民大学出版社，2004[2]许丽利.《聚类分析的算法及应用》[J].吉利大学，2010[3]赵文.《多元统计分析方法浅说》[J].天津商学院，2002

4、16辽宁工业大学课程设计说明书（论文）目录第1章我国酿酒业上市公司的聚类分析11.1引言11.2聚类分析的研究思路和过程11.2.1聚类分析的研究思路11.2.2聚类分析的基本过程21.3数据文件的建立21.4操作过程41.5样本数据的分析与指标选择41.5.1数据的分析41.5.2指标选择51.6建议6第2章我国部分上市公司财务绩效的主成分分析72.1引言72.2主成分分析及其基本思路72.2.1主成分分析72.2.2主成分的基本思路72.3指标的选取82.4建立数据文件92.5操作过程92.6结果处理与分析112.7存在问

5、题及相关措施13第3章结论15参考文献1616辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第1章我国酿酒业上市公司的聚类分析1.1引言本文以酿酒业所有上市公司为样本，对其进行经营业绩的分类研究和综合考评。首先根据经济意义选择14个评价指标，采用聚类分析方法从中选择合适的指标组成综合评价指标体系，从管理层和投资者的角度分别给出政策建议。在许多统计分析中SPSS是一个非常实用的分析软件。它能够进行回归分析，logistic回归，生存分析，方差分析，因子分析，多变量分析等多种分析。所以对于统计人员来说了解SPSS软件各种操作及对其结果分析是非

6、常重要的。人们认识事物时往往先把被认识的对象进行分类，以便寻找其中同与不同的特征，因而分类学是人们认识世界的基础科学。在社会实践中也经常需要做分类的工作，如根据地区的一系列特征判断其所属的类型。聚类分析是研究事物分类的基本方法，广泛应用于自然科学、社会科学、工农业生产各个领域。酿酒业是我国的传统行业,同时也是一个利润较高的行业。酿酒业上市公司在股票市场市场上占相当大的比重，同时该行业与第一产业、第三产业之间有紧密的联系，是我国众多产业中比较重要的一个。从历史数据来看，该产业近期增速有所减慢，但是仍然存在较好的投资前景。究竟我国

7、酿酒业上市公司的实力如何，这些公司之间是否存在投资差异则需要通过科学的考评和系统的分析。1.2聚类分析的研究思路和过程1.2.1聚类分析的研究思路16辽宁工业大学课程设计说明书（论文）在上市公司经营业绩综合评价的过程当中，可以选用的经济指标种类相当丰富，但是为了提高评价的效率和效果，显然，不能把所有的指标都纳入构建的评价指标体系，在指标的筛选过程中，完全依靠主观方法或者客观的统计学方法都是不科学的，单纯的主观方法往往存在主观随意性，而单纯地运用统计学方法会出现指标体系经济意义差的问题，所以在对上市公司经营业绩进行综合评价时要采

8、用主观与客观相结合的方法，即要发挥主观能动性，又要适当运用统计学的方法进行综合评价指标的筛选。首先，根据经济意义对指标进行粗略的选择；然后运用聚类分析的方法对样本进行变量聚类；接着通过比较复相关系数的大小，在每类中选择代表性指标，最后就形成本次综合评价指标体系。聚类分析一般有