初中物理经典易错题20题及答案解析

初中物理经典易错题20题及答案解析

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1、初中物理经典易错题20题1.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为(  )A、100牛   B、200牛   C、0牛   D、400牛2.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力(   )A一定是平衡力  B一定不是平衡力  C可能是平衡力  D 无法判断3.如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小(  ) A.减小为原来的1/2    B.和原来一样 C.增大为原来的2倍    

2、     D.无法判断4.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是(   )A、三种情况下,A在水平方向都不受力B三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C、甲中A在水平方向不受力,乙、丙中A在水平方向都受力但受力不同D、甲中A在水平方向不受力,乙、丙中A在水平方向

3、都受力但受力相同5.某同学用刻度尺测量钢球的直径,测得的四次结果是1.82cm,1.87cm,1.68cm,1.81cm,则小球的直径应取( )A.1.83cm  B.1.833cm  C.1.76cm  D.1.759cm6.一个铜球在酒精灯上烧了一会,铜球的质量和密度将(   )A不变、变大 B、不变、变小  C不变、不变   D 变小、不变7.有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为m1:m2:m3=2:3:5,把  它们竖直放在水平面上,则水平受到的压强之比为(  ) A.2:3:5   B.5:3:2 

4、 C.1:1:1   D.15:10:68.如图,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和 P乙,则() A.P甲 P乙  D.条件不足,无法判断9.如图,A、B两的容器中装有同一种液体,且液面a点的压强小于b点的压强,当a、b之间的阀门打开时,下列说法中正确的是(   ) A.液体由A向B流动  B.液体由B向A流动C.液体静止不动    D.液体来回流动10.当光由空气射入水中时,以下说法中正

5、确的是()A.折射光线一定向远离法线的方向偏折B.光线一定发生折射C.折射角一定小于入射角D.折射角等于或小于入射角11.甲、乙两个冰块的质量相同,温度均为0℃。甲冰块位于地面静止,乙冰块停止在10米高处,这两个冰块()。A.机械能一样大B.甲的机械能大C.内能一样大D.乙的内能大12.下列现象中,不可能发生的是()A.水的沸点低于或高于100℃B.湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快C.-5℃的冰块放在0℃的水中会溶化D.物体吸收热量温度保持不变13.某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录:当物体距u1=3

6、0厘米时,在光屏上出现倒立、缩小的像;当物距u2=20厘米,在光屏上出现倒立、放大的像;当物距u=10厘米,在光屏上始终得不到像。由此可判断凸透镜的焦距是()A.大于20厘米B.大于15厘米小于20厘米C.小于10厘米D.大于10厘米,小于15厘米14.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定(    )A、甲带正电,乙带负电     B、甲带负电,乙带正电C、甲带负电,乙不带电或带正电D、甲带正电,乙不带电或带负电15.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机

7、的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )A.电流方向从荧光屏到灯丝B.电流方几从灯丝到荧光屏C.显像管内是真空,无法通过电流D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化16.三个相同的灯泡连接在电路中,亮度一样,则它们的连接关系是(  )A.一定并联    B一定串联  C可能是混联  D串联、并联都有可能,不可能是混联17.教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是(   )A一定串联 B 一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定18.对式子R=U/I的理解,下

8、面的说法中正确的是(   )A、导体的电阻跟它两端的电压成正比B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关D、加在导体两端的电压为零,则通过它的电流为零,此时导体的电阻为零19.L1、L2两只灯额定电压相同均为U,额定功率P额1>P额2,把它们接

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