护士岗位能力设置与评价

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1、河北大学附属医院护士岗位能力设置与评价河北大学附属医院张春舫河北大学附属医院一、概述背景、理解、制定二、实例介绍护士长、骨干护师、责任护士、护士河北大学附属医院背景根据卫生部及有关行政管理部门规定要求，医院各医疗技术岗位均要有岗位职责。等级医院评审和管理年工作在“护理质量管理与持续改进”中要求“有全院各岗位护士的职责、技术能力要求和工作标准”河北大学附属医院理解岗位职责：岗位是组织为完成某项任务而确立的。职责是职务与责任的统一。岗位技术能力：完成岗位职责所必需的技术能力要求。岗位工作标准：该岗位保证工作质量的要素，也是岗位工作达到的程度要求。岗位评价标准：评价岗位工作质量完成情况

2、的依据、准绳。河北大学附属医院制定岗位职责：参照卫生部网上推荐和医院实际工作情况制定。分两个系列：1.行政工作岗位：护士长、主班护士、治疗班护士、责任护士、夜班护士等2.业务技术工作岗位：主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士河北大学附属医院岗位技术能力：根据岗位职责需求提出技术能力要求。主要从三个方面阐述：基础理论和专科理论掌握情况基础操作技术与专科操作技术熟练程度开展新技术、新业务能力与掌握情况河北大学附属医院岗位工作标准：依据岗位职责概括性的描述其要完成的程度。“标准是对重复性事物和概念所做的统一规定”。任何人完成该项工作所应达到的程度。河北大学附属医院岗位评价标准：依

3、照岗位技术能力要求和工作标准制定岗位评价标准，评价标准要具体，可衡量、易操作，具有普遍意义。河北大学附属医院二、实例介绍护士长骨干护师责任护士护士河北大学附属医院例：文本样式河北大学附属医院例1护士长工作职责1．在科主任领导和护理部、科护士长的业务指导下，根据护理部及科内的工作计划，制订本病房的具体计划，并组织实施。2．负责检查本病房的护理工作，参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合，严防差错事故。3．随同科主任和主治医师查房，参加科内会诊及大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

4、4．负责本病房护理人员的政治思想工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律。5．组织本病房护理查房和护理会诊，积极开展新技术、新业务及护理科研工作6．组织领导护理人员的业务学习及“三基”训练。7．负责做好病房管理工作，包括护理人员的合理分工，病房环境的整洁、安静、安全，病人和陪住、探视人员的组织管理，以及各类仪器、设备、药品的管理。8．负责指导和管理实习护生与进修人员，并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。9．督促检查卫生员、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作。10．定期召开工休座谈会，听取对医疗护理工作等方面的意见，并研究制定病房管理改进措施。河北大学附

5、属医院例1护士长业务能力要求：1.具有系统的基础护理理论和专科护理理论知识；2.掌握常用护理技术操作及抢救技术操作；3.掌握专科护理技术和本科常见疾病护理常规。4.具有从事科研、教学和探索新业务、新技术的能力；5.具有发现问题、解决问题和指导专科护理工作的能力。河北大学附属医院例1护士长工作标准1．能够规范制定本科室护理工作计划并落实，落实各项管理制度和操作技术规程。2．做好本科室护理质量管理与控制，尤其是危重症病人护理管理。3．做好护理人员“三基”培训及专科护理培训。做好护理人员业务技术指导。4．能够完成护理教学任务，并做好护理带教管理工作。5．做好医疗安全管理和教育工作，落实

6、不良事件报告制度。6．做好护理科研的管理及新技术、新业务的开展及推广工作。河北大学附属医院例2骨干护师工作职责：1．在护理部和护士长领导下进行工作，认真执行各项规章制度和技术操作规程。2．负责督促检查本科护理工作质量，发现问题及时解决，把好护理质量关。3．解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难患者护理计划的制定及实施。4．负责指导本科的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。5．对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。6．负责对本科责任护师、护士进行业务培训。拟定培训计划，编写教材，负责讲课。7．负责护理本科、专科、中专学生的临床带教，授课和考核。8．

7、协助本科护士长制定科研护理计划和技术革新计划，并在其指导下实施。9．协助护士长做好护理质量管理和护理队伍建设工作。河北大学附属医院例2骨干护师技术能力要求：1．熟练掌握基础护理理论和专科护理理论。2．熟知和落实护理工作制度、岗位职责。3．掌握常用护理技术操作及本专科护理操作技术和护理常规。4．具有解决本专业护理工作疑难问题的能力，并能指导下级护理人员的业务技术工作。5．具有课堂教学和临床带教工作能力。6．具有从事科研、教学和探索新业务、新技术的能力；河北大学附属医院例2骨干护师工