八年级语文上册第五单元晨读晚记新人教版

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1、第五单元晨读晚记17.中国石拱桥__天净沙·春[元]白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。【赏析】“春山暖日和风”，作品开篇先从远处着笔呈现出一个宏大而又温馨的背景，描绘了一幅和煦、温暖、辽阔的春光图。这里作者着意突出了春天已经来到人间的特点，“山”是春意盎然的，“日”是暖意融融的，“风”是和煦温情的，给人以心旷神怡之感。“阑干楼阁帘栊”和“杨柳秋千院中”两句是近写，词人从远处的“春山”转为写近处的“楼阁”与“院中”的景物。在这明媚的春光里的“阑干楼阁帘栊”也是与别个季节截然不同的，无不映照着“春山”的新绿，沐浴着“暖日”明媚，披拂着“和

2、风”的温情。站在楼阁上，站在窗子前，凭栏而立欣赏春光，是一件惬意的事。“杨柳秋千院中”一句，幽静雅致的小院，那小院里有傲然的白杨，有婀娜的垂柳，特别是那树下的秋千悠然地荡来荡去，仿佛有妙龄少女们的欢声笑语传将出来，充满了诗情画意。“啼莺舞燕，小桥流水飞红”，结尾两句，词人的目光又从庭院里转移到晴空中，转移到旷野上，渲染了一个令人陶醉的氛围。春树枝头，黄莺在悠扬地歌唱；晴空之中，燕子在悠闲地飞舞；旷野之间，潺潺流淌的小溪在小桥下淙淙作响，落英缤纷。至此，作品的意境更显得和谐，更显得意趣盎然了。这首以“春”为题的小令像一幅水墨山水画，寥寥几笔，清丽隽永，“不涉理路，不落言筌

3、”，作者根据自己的仔细观察、体验，写出新的意境、新的格调。茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线15，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读

4、了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等地的山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。(节选自吴冠中《桥之美》)卢沟桥事变1937年7月7日晚，日军在卢沟桥附近举行军事演习。日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝。于是，蓄意挑动战争的日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城。中国守军忍无可忍，奋起抵抗，抗日战争全面爆发。这就是震惊中外的卢沟桥事变，又称“七七事变”。含有“桥”字的古诗词名句鸡声茅店月，人迹板桥霜。(

5、温庭筠《商山早行》)驿外断桥边，寂寞开无主。(陆游《卜算子·咏梅》)春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。(徐俯《春游湖》)朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。(刘禹锡《乌衣巷》)两水夹明镜，双桥落彩虹。(李白《秋登宣城谢朓北楼》)二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？(杜牧《寄扬州韩绰判官》)波光柳色碧溟蒙，曲渚斜桥画舸通。(欧阳修《西湖泛舟呈运使学士张掞》)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)[除上述内容，学生可通过上网搜索或者查阅书籍自行补充、积累]1.给加点的字注音。记载(　　)　　　　　洨河(　　)　　　　陡坡(　　)匀称(　　)(　　)山涧(

6、　　)15河堤(　　)铺砌(　　)2.根据拼音写汉字。hú(　　)形长hóng(　　)卧波桥liáng(　　)雄kuà(　　)残sǔn(　　)巧妙绝lún(　　)暴zhǎng(　　)支chēng(　　)和xié(　　)桥dūn(　　)wéi(　　)妙wéi(　　)肖推chóng(　　)yì(　　)想不到就地取cái(　　)3.解释下列词语。(1)巧妙绝伦：_(2)古朴：_(3)惟妙惟肖：_(4)推崇：_(5)独一无二：_(6)就地取材：_能力值(请按照自己的自测情况选择恰当的评分等级)：(　　)★　　(　　)★★　　(　　)★★★　　(　　)★★★★　　(　　)★★★★

7、★18.苏州园林__沈园(其二)[宋]陆游梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。【赏析】首句叙事，与唐氏抑郁而死，至今已四十年。唐氏实际已死四十四年，此“四十年”取其整数。这一句充满了刻骨铭心之真情。次句因景兴情，以物喻人。既是写沈园即目之景：柳树已老，不再飞絮；也是一种借以自喻的比兴：此时年逾古稀，正如园中老树，已无所作为，对个人生活更无追求。“此身行作稽山土”则是对“柳老”内涵的进一步说明，正面写人老，哀婉动人。“美人终作土”，自己亦将埋于会稽山下而化为黄土。此句目的是反衬出尾句“犹吊遗踪一泫然”，15即对唐