就英法联军远征中国

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时间:2019-07-08

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1、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信雨果作家简介雨果(1802~1885)法国浪漫主义作家。生于法国东部贝藏松,父亲是拿破仑手下的将军,母亲是个天主教徒,保皇主义者,少年时期的雨果受母亲影响较大。剧本《克伦威尔》成为浪漫主义的宣言,代表作有长篇小说《巴黎圣母院》反对专制和教会,《悲惨世界》从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶,《九三年》描写法国革命高潮一年的动人场景。雨果一生追随时代步伐前进,是法国文学史上一位重要的作家。检查字词赃(zāng)物箱箧(qiè)制裁(cái)珐(fà)琅(láng)眼花缭(liáo)乱惊骇(hài)晨曦(xī)瞥(piē)见荡

2、然无存:形容原有的东西完全失去,不存在。不可名状:不能够用语言形容。名,说出。看谁筛选的信息最多最快!!听读课文,筛选信息雨果是哪国作家,代表作品有哪些?雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术?各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有,埃及有,罗马有,巴黎有,而东方有.圆明园的一个关键词.按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品?法国,《悲惨世界》《巴黎圣母院》《九三年》一是理想,产生欧洲艺术;一是幻想,产生东方艺术巴特农神庙金字塔斗兽场圣母院圆明园奇迹大理石,玉石,青铜,瓷器,异兽,花园,水池,喷泉,成群的天鹅、朱鹭、孔雀等,答出四样即可过关雨果认为圆明园是为

3、谁而建?为什么?两个“强盗”指谁?当时两国统治者分别是谁?英法联军火烧圆明园的罪魁祸首是谁?两个“强盗”在圆明园犯下了哪些罪行?雨果批判所有英国人与法国人吗?为了各国人民;因为“岁月创造的一切都是属于人类的”英国和法国侵略者;维多利亚女王和拿破仑三世洗劫,放火,行窃。小额尔金不是,“治人者的罪行不是治于人者的过错”。或答“政府有时会是强盗,而人民永远不会是强盗”亦可算对。希腊巴特农神庙埃及金字塔罗马斗兽场巴黎圣母院走近圆明园圆明园历史资料圆明园最初是康熙赐给皇四子(后来的雍正皇帝)的亲王花园。1722年雍正即位后,依照紫禁城的格局,大规模建设。到乾隆年间,

4、清朝国力鼎盛,是圆明园建设的高潮,以倾国之力,空前的规模扩建圆明园,以后又经嘉庆、道光、咸丰年间的续建,5个皇帝前后经过151年将其建成。役使无数能工巧匠,费银亿万建造经营而成。历史上圆明园由圆明、长春、绮春三园组成,占地5200余亩(350公顷),有著名景群上百处。圆明园曾以其宏大的地域规模、杰出的造园艺术,精美的建筑和丰富的文化收藏闻名于世。其盛名传至欧洲,被誉为“万园之园”、“世界园林的典范”。圆明园鸟瞰春临江南夏溢狮子林浩然亭之秋冰雪鉴碧亭会心桥之晨雾绕仙山亭渔舟唱晚黄昏五孔桥圆明园还是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀

5、世文物,集中了古代文化的精华。由十届政协委员、澳门博彩股份公司总裁何鸿燊先生捐资购买的圆明园国宝“猪首铜像”,昨天下午2时26分由香港运抵北京,存放于保利艺术博物馆。据悉,这只猪首的收购价不超过700万港元;而早在2000年,保利集团曾斥资3000万港元,在香港拍卖会上收购了十二生肖系列中的牛首、猴首和虎首。(新闻一则)曾经仙境似的圆明园遗憾的是,这一世界园林艺术的伟大杰作,分别于1860年、1900年两次遭英法联军、八国联军的劫掠和焚烧,使一代名园化为废墟。1856年,英、法联军发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年10月6日,侵略军闯进圆明园,大肆

6、抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的东西,就任意打碎、践踏。最后一把火把这座经营了一百多年的“万园之园”烧成了一堆败瓦颓垣。圆明园遗址多少兴亡玄秘事尽藏深宫不言中断壁残垣皆付与苍烟笼罩思考:1、作者的这封信主要包括几方面的内容?赞美圆明园讽刺劫掠者赞美圆明园“世界奇迹”1是东方幻想艺术中的最高成就2几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就3是幻想的某种规模巨大的典范具体讲述园中之物是属于全人类的亚洲文明杰作(巴特农神庙、金字塔、斗兽场、圣母院)概括具体概括哭泣的圆明园运用了一系列的反语来形容强盗心理,如“漂亮”

7、、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等词语,具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。反语:故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方法就叫反语,也称“倒反”、“反话”。多用在揭露,批判,讽刺等方面。讽刺劫掠者谴责探究:雨果的思想?雨果不帮着自己国家的人,他是站在谁的立场上?人类的立场(正义的立场、中国的立场、人民的立场)雨果是一个怎样的人?清醒的头脑正直的良知公正的立场的人。讨论:1、中国当初被掠夺的根本原因是什么?2、失去了圆明园,我们教训惨痛,对于身边的文化遗产,我们该拿出哪些行动来保护?3、我们应该以什么态度来对待历史?

8、断瓦残垣的警示——我们当自强!作业给雨果写一封信,谈谈你读了本文后

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