永定县教师进修学校简介

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1、永定县教师进修学校简介永定县教师进修学校座落在凤山公园脚下，创办于1958年6月。1988年5月经省教委批准，确定进修学校属县管中等师范性质的成人学校，享有与中等学校同等的地位和待遇。目前，学校总面积6.5亩，建筑面积2356.52平方米。有教学楼1幢，办公楼1幢，教工宿舍楼3幢，图书2万多册，多媒体教室2间，电脑82台。全校教职工37人，其中省骨干教师1人，市管优秀青年人才1人，县管优秀青年人才1人，具备副高级专业技术职称21人，占专业技术人员58.33%，具备中级职称12人，占专业技术人员33.3

2、3%。经过多年的不懈努力，学校的办学规模进一步扩大，办学实力进一步增强，办学质量、层次和效益显著提高，逐步形成了和谐治校、质量立校、培训强校、科研兴校的办学特色。2009年11月被龙岩市委、市人民政府授予第十届“文明单位”。31第十一届市级文明单位申请报告龙岩市文明委：   我校领导高度重视，认真贯彻落实县关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校教职工齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的

3、工作作风凝聚人心。大家的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。   一、学校现状永定县教师进修学校座落在凤山公园脚下，创办于1958年6月。1988年5月经省教委批准，确定进修学校属县管中等师范性质的成人学校，享有与中等学校同等的地位和待遇。目前，学校总面积6.5亩，建筑面积2356.52平方米。有教学楼1幢，办公楼1幢，教工宿舍楼3幢，图书2万多册，多媒体教室2间，电脑82台。全校教职工37人，其中省骨干教师1人，市管优秀青年人才1人，县管拔尖人才1人，具备

4、副高级专业技术职称19人，占专业技术人员52.8%，具备中级职称13人，占专业技术人员36.1%。经过多年的不懈努力，学校的办学规模进一步扩大，办学实力进一步增强，办学质量、层次和效益显著提高，逐步形成了31和谐治校、质量立校、培训强校、科研兴校的办学特色。2009年9月被市委、市人民政府授予第十届“文明单位”。   二、创建目标    高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以创建市级文明单位为主体目标，坚持“和谐治校、质量立校、培训强校、科研兴校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、

5、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代教师进修学校。 三、具体工作（一）加强学习,搞好宣传，提高对精神文明建设重要性的认识。1、加强理论学习，提高思想认识。组织领导干部和广大教职工深入学习“三个代表”重要思想、深入学习党的“十七大”精神。要在全校教职工中继续开展读好书教育活动，对不同对象安排不同的内容，提出不同的要求。今年重点学习《十七大报告辅导读本31》一书，通过读书活动和思想

6、教育，使大教职员工进一步加深对社会主义精神文明在社会主义现代化建设中的战略地位、在学校改革和发展中的重要意义、在学校育人工作中的特殊作用的认识和理解，增强贯彻“两手抓，两手都要硬”方针的自觉性，加大创建力度，努力把我校精神文明建设提高到一个新的水平。2、积极做好宣传引导，为精神文明建设创造良好的舆论氛围。充分利用电视、校园网等宣传媒体，宣传学校各项事业的蓬勃发展，宣传教育教学、科研和精神文明建设诸方面涌现出的先进典型。尤其要宣传“十七大”的重要意义、指导思想、方针政策、主要内容和县文明委对精神文明建设

7、的总体要求和工作安排，做到人人皆知，从而把教职员工的思想统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，统一到今年教育教学工作的总体要求和部署上来，统一到为学校的改革与发展献计献策上来，统一到积极参与“深入学习实践科学发展观”的各项活动中来，使广大教职员工学有榜样、赶有目标、见贤思齐，为推进我校精神文明建设创造良好的思想氛围和舆论环境。（二）加强职业道德建设，建设一支师德高尚、素质优良的教师队伍。学校党支部要高度重视思想道德教育，坚持用毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想武装全校教职工，坚持用正

8、确的社会公德、职业道德、家庭美德引导感染全校教职工，使全校能形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、尊老爱幼、团结互助的良好道德风尚。311、继续深入开展学习实践科学发展观活动。通过集中学习、辅导讲座、讨论交流、知识竞赛等形式，认真组织广大党员、干部、教师深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共同谋划学校发展。2、通过党员生活会、教职工大会、处室会议等渠道，定期开展形势与理论方面的学习，不断增强