怎样做一名优秀的车间管理者

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1、怎样做一名优秀的车间管理者1认识管理车间管理者的角色认知车间管理者的能力要求关于学习型组织23认识管理理念环境效率技术质量成本4改善讨论管理是什么？？生产改善过程手段技术艺术行为借力5管理讨论怎样改善？？管理是一个过程，是一种艺术，是一种借力的行为，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。向婴儿学管理●管理的简单定义：管理就是通过他人来做所要做的事情。●婴儿怎样达到目的？利用另一个他所熟悉的人。●古人的总结：贤哲居上，智者居侧。●婴儿的“管理”方略和启示：⑴无知，必须利用他人。（启示：不“冷落”下属）

2、⑵无为，凡事需人代劳。（启示：以无为促有为）⑶信赖，绝对信任依托者。（启示：用人不疑）67车间管理者的角色8设备管理者的角色认知车间管理者部下上司同事相关部门面对上级是执行者面对同级是合作者面对下级是领导者指挥者教练9你的表现应该是：正确领会上级的意图；服从上级的指挥就如何完成任务提出你的建议和所需要的帮助；尽力克服困难，圆满完成任务；及时向上级汇报任务完成情况。面对上级是责任者——你必须为本班为本班组的所有情况承担责任。出现问题时，不推卸、指责和埋怨，主动承担责任，从自身找原因；遇到困难里，走在员工的前边，妥善地解决问题车间管理者的角

3、色认知1、面对上级是执行者——不折不扣地完成任务是你的义务。10你应该注意：一切从大局出发，不要只关注部门利益；把握双赢原则，实现互利互惠；真诚相待，互相尊重。2、面对同级是合作者——请站在他人立场上，了解他的需要，并尽力提供配合。车间管理者的角色认知113、面对下级是领导者——确保员工以高度热情、信心来完成任务。设备管理者的角色认知你应该做到：为班组设立共同的目标，让大家清楚努力的方向；了解每位员工的特点，尽量给每个员工安排合适的工作；利用各种办法激励你的员工，让他们保持自信和工作积极性；保持与员工良好的沟通，了解他们的需求与愿望；在

4、解决困难时表现出你的热情与信心；123、面对下级是指挥者——合理组织人力、财力与物力，以确保任务完成。车间管理者的角色认知你应该做到：就工作任务拿出整体思路和具体行动方案；合理分工，明确职责；做好工作的督导检查，及时发现问题，解决问题。133、面对下级是教练——能够发现员工工作中存在的不足，并及时提供指导与培训，以改善他们的行动。车间管理者的角色认知你应该做到的：善于发现员工的问题所在；设立重点目标，制定培训计划；选择合适的时机与方式进行培训；及时评价与跟进，发现新的问题。14随时提醒自己：一位好的管理人员一定是一好的老师员工的素质低，

5、不是你的责任，但不能提高部下的素质，是你的责任。---松下幸之助管理人员常见的问题“不能型”与“不愿型”“干与不干”应提倡“三讲三不讲”原则“找方法”与“找借口”管理人员“三忌”15车间管理者的角色认知“不能型”与“不愿型”不能型——没有足够的能力去执行、完成他的工作；不愿型——执行工作缺乏强烈的意欲。方法：不能型：教育训练、工作教导；不愿型：使用强制目标管理。16设备管理者的角色认知应提倡“三讲三不讲”原则讲主观、不讲客观；讲内因，不讲外因；讲自己，不讲别人。17设备管理者的角色认知“找方法”与“找借口”碰到问题专门“找方法”——将是

6、成功者；碰到问题专门“找借口”——注定是失败者；18设备管理者的角色认知19车间管理者的能力要求201．对于管理层的技能要求车间管理的能力要求见识人情技术高层（董事长、总经理一级）473518中层（车间主任一级）314227基层（班组长一级）183547212.不同管理层的三项技能的权重比例车间管理的能力要求22执行能力问题解决能力沟通交流能力自我学习能力3、管理者的能力要求车间管理的能力要求（1）执行能力23★关于执行力的基本概念什么是执行力——个人完成任务或团队达成目标的能力执行力的含有：——基础智能——心理性格能力——技术技能

7、（1）执行能力24★关于执行力的基本概念显在的执行能力——两种：A、现实表现B、自我认知潜在的执行能力——基础智能，表现为：A、智商（IQ：IntelligenceQuotient）B、基础文化：学历和其它综合性知识（1）执行能力25★关于执行力的基本概念潜在的执行能力——心理性格能力，表现为：A、灵商（SQ：SpiritualQuotient）事业心、使命感、责任感、敬业精神B、情商（EQ：EmotionalQuotient）沟通协调人际关系的能力C、逆境商（AQ：AdversityQuotient）——技术技能（1）执行能力2

8、6★执行动力的三个来源■方向明确的目标——传统管理的特征A、人治特征B、领导者的主观随意性C、金字塔式的组织指挥系统D、重视职权E、情感因素的激励机制——目标管理的特征A、法治特征B、目标导向C、高效的运营