2019年高考语文高分技巧二轮复习 专题五 抢分点二 文化常识题讲义(含解析)

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1、抢分点二 文化常识题——重积累,会推断文化常识重积累,会推断1.分类积累。文化常识是两三千年来沿用的有关说法和知识,博大庞杂,识记的最好方法是分门别类,日积月累。2.联想推断。对文化常识的考查。高考其实不主张“死记硬背”,所有考题,均与语境有密切的联系,可以根据前后语境,体察推断,也是由课内到课外牵引拓展。[核心提示]在大力弘扬优秀传统文化的大背景下,文化常识正式进入高考命题者的视线。2018年《考试大纲》提出“了解并掌握常见的古代文化常识”之后,该考点势必成为必考点,而该考点内容博杂,涉及面广,二轮复习不容忽视。         突破点一 联想推断法解古代文

2、化常识题整体读文链接教材(2018·全国卷Ⅱ,节选)阅读下面的文言文,完成后面的问题。当职割断,不避豪右。宠风声大行,入为大司农。和帝问曰:“在郡何以为理?”宠顿首谢曰:“臣任功曹王涣以简贤选能,主簿镡显拾遗补阙,臣奉宣诏书而已。”帝大悦,涣由此显名。州举茂才,除温令。县多奸猾,积为人患。涣以方略讨击,悉诛之。境内清夷,商人露宿于道。其有放牛者,辄云以属稚子,终无侵犯。在温三年,迁兖州刺史,绳正部郡,风威大行。后坐考妖言不实论,岁余,征拜侍御史。永元十五年,从驾南巡,还为洛阳令。以平正居身,得宽猛之宜。其冤嫌久讼,历政所不断,法理所难平者,莫不曲尽情诈,压塞群

3、疑。又能以谲数发擿奸伏。京师称叹,以为涣有神算。(节选自《后汉书·王涣传》)“豪右”《张衡传》:“又多豪右,共为不轨。”“茂才”《陈情表》:“后刺史臣荣举臣秀才。”“京师”《张衡传》:“京师学者咸怪其无征。” 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )18A.豪右,指旧时的富豪家族、世家大户;汉代以右为尊,所以习惯上称为“豪右”。B.顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪;又常常用于书信、表奏中作为敬辞。C.茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改称茂才,后世有时也沿用此名。D.京师是古代京城的通称,现代则称为首都;“京”“师”单用,旧时均可指

4、国都。[思维流程] 请在空白处填入你的理解和分析。第1步:审题干,明角度。(1)“不正确的一项”,明确选择方向与选择数量;(2)“豪右”“顿首”“茂才”“京师”的表述哪一个不正确。第2步:广联想,巧推断。联想教材语境根据对课内文化常识的联想和牵引,我们基本能肯定“豪右”“茂才”“京师”是我们学过的,前两个意思是正确的,而“京师”分开讲,“京”可以表   ,如“进京”;“师”却没有表“首都”的意思。联系试题语境“顿首”,虽然在必修教材中没有直接出现,却也可以根据语境推断。和帝询问陈宠“在郡中凭借什么治理的?”陈宠“顿首”回答。据此可知,这是           

5、,表敬意。通常用于        的敬礼。第3步,再审查,定答案。回到文本语境,结合前后文再次审读查看,确定答案。文化常识的复习范围及途径1.分类总共主要有四大类:天文地理、纪年纪时、姓名字号、礼仪制度。2.途径(1)课内①人教版必修5“梳理探究”中的《古代文化常识》。②教材内容及注释。(详见本书P118~P123)这是最主要的途径。(2)课外平时做课外文言文中涉及的文化知识。(详见本书P124~P128)掌握文化常识“两清”1.清楚常见的常识。中国古代文化博大精深,内涵十分丰富,并且有许多内容随着历史的发展,本身也在不断地发展演变,所以更显示出它的复杂性。对

6、于这些常见的常识都要有所了解,然后再结合具体的语境、试题来分辨。2.清楚易混易错点。文化常识中有一些易混知识点,如“谥号”“庙号”和“年号”的区别等,对于这些知识点一定要分清。18   突破点二 分类识记法突破古代文化常识题(一)按照出处联系课文语境识记18181818181818181818参考答案18突破点一[典例]思维流程:第2步:首都 臣下回答君主问话时的一种礼节 下对上及平辈间答案:D突破点二(一)[例1] D 致仕,指交还官职,即退休。1-1 C 不是“佛教”,应是汉族民间和道教信奉的守护城池之神。1-2 D “避席”指的是起身离开原位,“坐在没有

7、席子的地方”错。[例2] C “浪漫主义”与“现实主义”应互换位置。2-1 A “晦”是农历每月的最后一天,“朔”是农历每月的第一天。2-2 D 阳,山南、水北;阴,山北、水南。“华山之阳”指的是华山的南面。[例3] A 迁包括升职、贬官、平级转调三种情况,不只是升职。3-1 D “四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,没有《春秋》。3-2 C 孝指尽心奉养和服侍父母,悌指敬爱、顺从兄长,二者不能混为一谈。[例4] C “五经”不包括《中庸》,应是《周易》。4-1 C 郡为秦统一天下时设立的行政区域,不是汉高祖。4-2 A 刎颈,指割脖子,而不是亲吻脖颈。

8、[例5] A “以头叩地停顿一段时间才

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