2018版高中语文 第三单元 洞察世道沧桑 第8课 雷雨学案 鲁人版必修

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1、雷雨生命之琴无论如何，你要相信自己是一架琴。你的价值，决定于你自己在多大程度上解放你自己，创造你自己。你的旋律，可以由你自己的手把握，你的基调，可以由你自己的心制订。你是平平淡淡，抑或是轰轰烈烈，只在于你自己如何去选择；你是停滞沉寂，抑或是奔腾呼啸，只在于你自己怎样去作为。谁都一样，无法回避失望和难堪；谁都一样，难以穿越时间和空间。但这一切，都不能成为停止展现你自己的理由。不管天有多高，海有多蓝，路有多远，你的生命之琴，总是可以凭借自身的音阶，去一步步逼近。高山流水，你可以做到；浩然正气，你可以做到；直至不朽的绝唱，你也可以

2、做到。最可怕的是某种成功后，你停止了创新，而去不断重复自己。不断重复自己，即使再美丽动人，即使曾辉煌一时，也会渐渐失去魅力。任何时候你都要警醒自己，做一架流淌鲜活清纯响亮的琴，做一架不断为人增添美好的琴。微感言：孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》赏读：告诫子女孝敬父母在于内心充满真诚的敬意和爱心，给父母一幢别墅、一笔财富，这都只是物质上的，父母真正需要的是儿女的陪伴和关爱。老年人本来就很孤独，不是吗？如果只是在礼节方面做得周全，而内心缺乏敬意与爱心，算不上真正孝敬父母。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子

3、吟》赏读：谁说做儿子的这颗像小草一样稚弱的心，能报答得了母亲像春天阳光一样的慈爱呢？母亲的恩情极大，像春天的阳光之于小草，是怎么也回报不完的。父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训·治家》8赏读：如果父亲不慈爱，那么儿子便会不孝顺。颜之推这句名言，强调的是在教育子女时教育感化的巨大作用，要求家长们要以自己美好的品行来影响和感化孩子。兄弟敦和睦，朋友笃信诚。——陈子昂《座右铭》赏读：兄弟之间应该和睦，朋友之间应该讲诚信。一、作者视窗曹禺(1910—1996)，著名剧作家。原名万家宝。祖籍湖北潜江，生于天津。1934年，在他2

4、4岁的时候，由巴金任主编的《文学季刊》发表了他的处女作《雷雨》，此剧一经发表和演出，便轰动了当时的文坛和剧坛，标志着中国话剧艺术开始走向成熟。此后他又接连创作了《日出》《原野》，从而奠定了他在中国戏剧界的大师地位。1940年创作了《北京人》，并把巴金的同名小说《家》成功地改编为话剧，从而进入了创作生涯的又一高峰。新中国成立后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期主要创作了《明朗的天》、《胆剑篇》和《王昭君》等。曹禺是中国话剧史上继往开来的作家、中国话剧的奠基人之一，其辉煌巨作标志着中国话剧的成熟，并培养了话剧艺苑几代人。戏

5、剧舞台上的高峰——曹禺曹禺的出现，把我们的戏剧艺术提升到了一个值得夸耀的地位。他所攀缘上的艺术之峰的高度，就是迄今为止中国现代戏剧所攀缘上的艺术之峰的高度。在20世纪的中国，曹禺是少有的一位具有世界性与人类性的剧作家，他的最优秀的作品尽管写的是现代中国人的生活与困境，表现的是中华民族的精神与性格，但是，这并不妨碍它们具有时空的超越性，并不妨碍它们同时表现出人类共通的情感与思想。中国现代戏剧艺术仍然是以曹禺为标帜的，倘若没有了曹禺，中国现代戏剧将顿失光彩。二、写作背景《雷雨》是曹禺的第一部戏剧作品，也是中国话剧史上的一部杰出剧

6、作。此剧写于1933年。剧本所反映的时代，大约是从1894年至1924年这段时间。这个时代，正是中国社会急剧变动的时期。在帝国主义侵略下，中国社会加速了半封建半殖民地化的过程。地主兼官僚资产阶级代表着中国最落后、最反动的生产关系，人民革命的浪潮前赴后继，无产阶级日益发展着、壮大着，最终成为独立的政治力量登上历史舞台。但是，它毕竟还处在幼年时期，广大的劳动人民依然呻吟在豪绅统治下，暂时处在不可摆脱的悲剧命运之中。这个时代的低气压虽然是郁闷的，但却呼唤着、预示着大雷雨的到来。曹禺以其对时代的敏锐感受，把他的感受结晶为深刻的哲理，

7、由此透出时代的精神。8三、基础梳理1．给加点的字注音①汗涔涔(　　)　②惊愕(　　)　　③谛听(　　)④窟窿(　　)⑤雪茄烟(　　)⑥离间(　　)⑦伺候(　　)⑧弥补(　　)⑨郁热(　　)⑩蘩漪(　　)2．辨形组词①　　　　②③④⑤⑥3．近义辨析(1)意气·义气辨析：意气：a.意志及气概；b.志趣和性格；c.由于主观和偏激而产生的情绪。义气：a.指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概；b.有这种气概或感情。例句1：青年歌唱演员牛豹因旅途劳累，嗓子突然沙哑，但在采取紧急治疗后仍________风发地走上舞台为灾区人民

8、放声歌唱。例句2：“老板待我好，讲________，我也不好意思找他要钱，因此每月800元的工资被拖欠是常有的事。”就这样，陈宇在这家企业干了整整一年，直到公司倒闭，他身无分文地走出工厂的大门。(2)滋养·养育辨析：滋养：供给养分，补养，对象多为物。养育：抚养和教育，对象多为人。例句1：这