2018年九年级语文上册 第一单元 第2课 致橡树练习 语文版

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1、2　致橡树1．基础考点链接病句：搭配不当(一)【主要类型】(1)主谓搭配不当。如：市民的环保意识不断落实。(“意识”和“落实”不能搭配，应将“落实”改为“增强”或“提高”。)(2)动宾搭配不当。如：我们看到的和听到的是新技术伴随下的阅读时代的复兴。(“听到的”和“阅读时代的复兴”不能搭配，可将“和听到的”删掉。)(3)主宾搭配不当。如：苗乡侗寨原生态的自然环境和浓郁的民族风情，成为众多游客心驰神往的旅游胜地。(成为“旅游胜地”的是“苗乡侗寨”，而不是“自然环境和民族风情”，前半句可改为：具有原生态的自然环境和浓郁的民族风情的苗乡侗寨。)【技法

2、点睛】提主干。当句子较长、成分较复杂时，一定要压缩句子，提取主干，看主谓、动宾、主宾等各个句子成分搭配是否恰当。【习题链接】见“积累与运用”T4。2．阅读考点链接句子含意的理解【方法指导】(1)品析关键词，理解句子的表层意义，即字面意义。(2)结合上下文，分析修辞，探究句子的句外意义，即“言外之意”。(3)联系时代背景、写作意图和文章主旨，体会句子的深层含意。(4)体会句子的情感或议论的重点，理解句子的哲理义。【习题链接】见“拓展阅读”T11。01　　积累与运用1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)A．痴情(chī)　　慰

3、藉(jí)　　　坚贞B．霹雳(pī)枪戟(jǐ)红霓C．雾霭(ǎi)红硕(shuò)寒潮D．流岚(lán)炫耀(xuán)威仪(解析：A.“藉”应读作“jiè”；B.“红”应写作“虹”；D.“炫”应读作“xuàn”。)2．文化积累——下列对名著的表述，错误的一项是(B)A．《钢铁是怎样炼成的》中保尔三次重病、一次重伤，他的一生是与病魔做斗争的一生，是不懈战斗的一生，体现了他顽强坚忍的意志和坚定不移的信念。B．《平凡的世界》中安锁子从孙少平手中夺过《欧也妮·葛朗台》扔到了煤溜子上。C．《红岩》中提到的“中美合作所”“渣滓洞”“白公馆”都是特务的

4、巢穴，集中了国民党特务机构中最精悍、最狡诈、最凶恶的力量D．《西游记》中孙悟空“三借芭蕉扇”，越过火焰山，体现了孙悟空的机智和勇敢。(解析：B.被扔的书是《红与黑》。)3．语言运用——下列标点符号使用正确的一项是(D)A．太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。B．我不知道成语“世外桃源”出自哪里？C．母亲总爱背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。D．我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。4(解析：A.第二个逗号应改为分号；B.是陈述句，问号应改为句号；C.引用的诗句是句子的一部分，引号内的句

5、号应删去。)4．语言运用——下列句子没有语病的一项是(D)【详见本课“基础考点链接”】A．清晨，参加长跑的同学们在操场上飞快地驰骋着。B．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生规模，重点建设一批高水平大学。C．秋天的遵义是个美丽的季节，学校组织同学们去郊外秋游，尽情享受大自然的美。D．为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。(解析；A.主谓搭配不当，将“驰骋”改为“奔跑”；B.动宾搭配不当，删去“和规模”；C.主宾搭配不当，将“秋天的遵义”改为“遵义的秋天”。)5．语言运用——下列各句中，表达得体的一句是

6、(C)A．朋友邀请小荣去他家做客，小荣说：“最近比较忙，有空我一定会光临寒舍。”B．“小宁，衣服上的墨汁很难洗干净……”“不要再唠叨了！我给你洗就好了。”小宁说。C．为了给书店营造一个安静的环境，管理员在墙上写道：“请带来安静，带走知识。”D．张民上学快迟到了，妈妈对他说：“急什么，迟到一会儿没关系。”(解析：A.“光临寒舍”用于邀请别人来自己家，此处使用不当；B.“不要再唠叨了”用语不礼貌；D.“急什么”用语不礼貌。)02　　课内精读阅读课文，回答问题。6．作者向往的真正的爱情是什么样的？①平等独立；②心心相印；③祸福与共；④相知相依。7．

7、“紧握”和“相触”能不能互换？为什么？不能。根在地下是缠络的，所以用“紧握”，而叶只能在空中相互接触，所以用“相触”。8．诗歌中的“木棉”是一个怎样的形象？木棉是独立于橡树的一种形象，它深爱着橡树，但却不依附橡树，是理想的爱的化身。03　　拓展阅读呵，母亲舒　婷你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵，母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温馨呵，母亲岁月的流水不也同样无情4生怕记忆也一样褪色呵我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊如

8、今带着荆冠，我不敢一声也不敢呻吟呵，母亲我常悲哀地仰望你的照片纵然呼唤能够穿透黄土我怎敢惊动你的安眠我还不敢这样陈列爱的祭品虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明呵，