购买文体用品集体备课

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时间:2019-07-08

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1、西关小学集体备课(表一)备课组:一年级数学科备课时间:年月日课题购买文体用品第五单元第2课课时1主备人赵连真参加人员李艳滕、赵连真备课内容及修议备课项目主备人个案研讨修议教材分析在购物活动中,运用已学的加减法知识独立进行算钱、付钱、找钱等实际操作,体验付钱或找钱的多样性,体会应付的钱、付出的钱与应找回的钱三者之间的关系。学情分析学生的年龄很小,自我控制能力较差,怎样吸引学生的注意力是教学前教师应该思考的问题。三维目标1.在现实情境中,学习人民币的简单计算。2.通过培养学生勤俭节约的习惯,对学生进行“以艰苦奋斗为荣”的教育。教学

2、重难点有关人民币的计算是本课的难点。教学方法讲解法、活动法、练习法教学环节一、创设情境,生成问题。二、探索交流,解决问题。三、巩固应用,内化提高。四、回顾整理,反思提高。教学准备挂图、人民币板书设计购买文体用品6角+7角=13角=1元3角7角+8角=7元8角1元-8角=2角创新设计西关小学集体备课(表二)执教人:主备人个案复案补改具体教学流程一导课 上节课我们学习了有关人民币的知识,我们知道了人民币的单位、认识了人民币、并且还学习了人民币的兑换。这节课老师开了一个小商店,当上了售货员,大家当顾客,来老板的商店里买东西。 二新授

3、1.出示物品的价钱:订书机(7.60元)、订书钉(0.80元)、小印章(0.70元)、杯子(6.80元)、修正液(3.50元)、软盘(4.20元)。  2.买一个订书机和一盒订书钉应付多少钱? 7元6角+8角=( )元()角你是怎样计算的? (1)7元6角=76角  76角+8角=84角   84角=8元4角(2)6角+8角=1元4角   7元+1元4角=8元4角3.买一个小印章,付了5元钱,应找回多少钱? 5元-7角=( )元( )角你是怎样算的?(1)5元=50角   50角-7角=43角   43角=4元3角  (2)1

4、元-7角=3角   4元+3角=4元3角小结:5元-7角不能直接相减,要转化为相同的单位后才可相减。4.从开业到现在我已经卖出了3样商品,现在我要当老板了,我想顾一名售货员来帮我卖东西,谁想当售货员? 5.你还想买什么?6.爸爸妈妈挣钱不容易,我们平日里一定要养成勤俭节约的好习惯。因为我们的八荣八耻中也提出了“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。教后反思

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