求职与择业期末论文 201010

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1、《求职与择业》期末论文求职与择业学习感受及个人规划称接下来要写的这写文字为论文不如说是学习感受或者人生规划。因为不知道到底如何开头所以去网上找了一个职业测试，自己测了下。虽然测试之前不知道自己选择的测试是否科学，但是发现结果基本跟自己想的是差不多的。测试名称“你该入哪一行？”，测试结果“你最大的长处是思维活跃，善于与人交往。你喜欢把自己的想法与大家一起实现或者让别人去实现。适合你的职业是记者，演员，推销员，主持人，广告宣传，人事干部等”。大部分可能认为我会沿着这个方向去寻找未来的就业方向。但是我想通过这个测试说的是，现在的还身处校园的我还可以用这样一个职业测试为自己选择一份工

2、作，一个行业。但是当我真正迈进社会的时候，我还能用这么玩笑的方式决定自己的方向么。理性的说是不行的。为了2年后，甚至是1年后，就跨出校园，走进社会的时候有准备，有竞争力，我们现在就要行动了。而行动的前提条件就是制定适合自己的职业发展计划。对于还身处校园的我来说，这份职业计划的开端必须要蕴含着一份学业计划。因为在当今这个理论联系实践的社会，学历与能力并重的时代，完全将学业与职业分割是不现实的。进行职业规划，就要从现在做准备。首先我需要明确目标。我要知道自己将来想干什么，我能干什么，干这个我有什么优势，我有什么劣势。最后根据自己完整的切实的分析，确定为了实现目标我该干什么。并且在

3、现在就要开始行动，充实自己，完善自己。从个人意愿来讲，我感兴趣的是文化创意这类的工作。从个人性格，兴趣爱好这些方面说，我是个内心充满浪漫童真的人，性格比较开朗，积极而具有活力，但是该稳重的时候也稳重，并且我想象力丰富，经常有天马行空的创意等等。在能力方面，我表达能力优秀，逻辑思维能力强，具备一定写作、绘画能力，并且还多年从事宣传类工作，积累了较丰富的经验。所以我认为文化创意这个不需要特别强专业背景的行业是适合我的。而且我的能力在经过提升充实后也适合它。但是这仅仅是回答了我想干什么的问题。有人说：“不可以把兴趣当成工作”。如果是这样，那么我现在回归到法律这个行业。从我个人来讲，

4、我有能力将每一份自己责任范围内的工作都完成得出色。虽然不一定是我兴趣所在。目前作为一名法学专业的学生，虽然我没有打算将当律师，进律所法院作为唯一的就业方向，但是我认为我有必要根据自己所学专业好好规划一下自己的学业，因为毕竟还是准备考研及通过司法考试的。下面直接切入正题。关于大学四年的学业规划。首先是知识体系方面。属于过去时的部分我就不赘述了。虽然没有特别的进行计划，但是按部就班的学习使得我成绩也名列前茅，平均绩点3.5左右，且连续两年获得人民奖学金，并且在今年还被评选为三好生。本学期由于没有很好的处理学生会工作等问题觉得分配给学习的时间少了。今后两年还是得将侧重点放到学业上来

5、，因为我们首先是个学生，然后才是学生干部。因为有考研和考司法考试的打算，所以必须从大三就开始着手，准备大四能成功通过。到了大四，重心就放在律所实习或者银行实习以及法律英语这两个方面了。目的是为了理论联系实际，将所学应用于实践。其次，是学生活动方面。经过大一一年学生工作上的努力，今年成功的竞选上学院宣传部的部长。我也通过这一年的锻炼大大提升了组织活动的经验以及应对突发状况的能力，尤其是与他人团结协作，配合沟通的能力。在未来的两年之中，我将会减少在学生会方面投入的精力，把时间投入到专业知识和社会实习之中去。第三，社会活动经验。在大一大二两年之中，我所积累的社会实习经历比较凌乱，目

6、的性及专业性都不强。在大三，我的主要社会实习方向定在法院，目的主要是能熟悉诉讼流程以及法院的工作流程，以及亲身感受一些真实案件，深刻体会课堂所学。而在四年级，我的实习主要定在企业或者银行的法务部门，主要是为毕业后从事法律相关职业进行“热身”准备。从纵向以时间轴来看，用下图表示：项目时间学习方面实习方面大一基础课，公共课。各类社会实践（小时工，促销，礼仪模特）学生会各种活动经验大二专业课学习，民商法理论体系构建，大学英语四级考试。社会实践（工商银行人力资源部）学生会宣传部部长大三考研准备，司法考试准备，大学英语六级考试。丰台区法院或者丰台区司法部实习大四考研准备，司法考试准备。

7、企业或者银行的法务部门实习以上是对四年学业的初步规划。要想真正的完成所定计划，实现自己的目标，还需要很多细化的派生计划，更重要的是一天一天按部就班的努力付出。否则，什么计划都是浮云。在大学阶段的，不管是学习上的成绩多么辉煌，也都是为了日后成功步入社会，增强自己的竞争力，社会适应性等做出的准备。所以不论在学校的学习成绩多优秀，社会实践多丰富，都要将他们最终转化成自己的能力，比如学习能力，协作能力，沟通能力等等。既然投身社会是我的最终目标，那么必然还要制定一份合适自己的职业规划。从另一个角度来说，我认为其实