弱者等待机会读书心得)

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1、弱者等待机会，强者创造机会著名剧作家肖伯纳曾说过一句非常富有哲理的话：人们总是把自己的现状归咎于运气，我不相信运气。出人头地的人，都是主动寻找自己所追求的运气；如果找不到，他们就去创造运气。这句话对于我们老师来说就显得更为重要了，我们不仅要创造自己的机会，同时我们更需要以高昂的情绪带动学生，让学生在学会理论知识之余，能够学会创造机会。自我接任12航空3班的班主任已经将近一个月了，经过一段时间的接触，我渐渐喜欢上我们班的学生。工作之余，我觉得学生不仅仅需要一名管理他们的班主任，我还要教给他们很多在学习之外

2、成长的经历。我们学校的学生普遍成绩不好，所以在生活中，我经常会听到一些人埋怨自己运气不好，他们怨天尤人，怪罪父母没有给自己创造好条件，责备高中时学校没有给自己提供好机会，感慨当今社会感觉生不逢时，感慨高考失败使自己丧失了好机会……。然而，大部分同学停留在了除了抱怨和暗自辛酸以外，没有为自己做任何事情的状态。我们要想把他们培养成才，需要他们自己能够创造机会，不要只是消极等待。所以通过此书，我更明白了如何教育学生明白：智者把握机会，弱者等待机会，愚者失去机会懦弱动摇者常常用没有机会来原谅自己。其实，生活中到

3、处充满着机会！学校的每一门课程，报纸的每一篇文章，每一个客人，每一次演说，每一项贸易，全都是机会。这些机会带来教养，带来勇敢，培养品德，制造朋友。对你的能力和荣誉的每一次考验都是宝贵的机会。道格勒斯连身体都不属于自己！如果象道格拉斯这样的奴隶都能使自己成为演说家，蓍作家和政治家。那我们就不应该考虑学生的水平，我们应该教育学生，让他们相信自己、充实自己的大学生活，自己创造机会。3我们要让学生知道没有谁，在他的一生中，运气一次也不降临。但是，当运气发现他并不准备接待她的时候，她就会从门口进从窗口出了。很多人

4、在机遇降临时.感觉不到机遇的存在,更不能说及时抓住机遇.这或许就是为什么大多数人一辈子庸庸碌碌终一事无成的缘故吧.甚或有些人在突然而至的多个机遇面前，失去了判断力。不知道该选择什么？那么最佳机会被别人利用而成就梦想。这说明什么？成功者的头脑和随时准备成功的素质。12大学生涯刚开始，他们的起点是一样的，他们自己应当明白成功的机会从来不是偶然得来的，而是在一步一步的追求中全力以赴捕捉到的。要想获得机会，你就必须主动伸出你的手去抓，你就得行动起来，为机遇的到来做准备。人生中许多机会是自己创造的，如果一个人既会

5、利用外界的机会，又能自己创造机会，那么他获得成功的可能性就很大，而且成功的程度也更高。成功者总是设法前进，他们不埋怨父母，不责备伙伴，而是自己去创造机会和运气。如果你想获得成功，请努力创造机会。书中提到了一个经典的故事：　“从这条路走过去可能吗？”拿破仑问那些被派去探测伯纳称之为死亡之路的工程技术人员。“也许吧，”回答是不敢肯定的，“它在可能的边缘上。”　　“那么，前进！”小个子不理会工程人员讲的困难，下了决心。出发前，所有的士兵和装备都经过严格细心的检查。破的鞋，穿洞的衣服，坏了的武器，都马上修补或互

6、换。一切就绪，然后部队才前进。统帅的精神鼓舞着战士们。战士皮带的闪光，出现在阿尔卑斯山高高的陡壁上，出现在高山的云雾中。每当军队遇到特困难的时候，雄壮的冲锋号就会响彻群山之巅。尽管在这危险的攀登中到处充满了障碍，致使队伍延长到三十公里，但是他们一点不乱，也没有一个人掉队！四天之后，这支部队就突然出现在意大利平原上了。当这”不可能“3的事情完成以后，其他人才看到，这件事其实是早就可以做到的。许多统帅都具有必要的设备，工具和强壮的士兵，但是他们缺少毅力和决心。而拿破仑不怕困难，在前进中精明地抓拄了自己的时机

7、。  当然，在教育学生的同时，我也要时刻提醒自己，要时刻锻炼并提高自己，我相信命运并非机遇，而是对机遇的一种选择和把握，有的人对逆境中的不可多得的机遇当成了一种千载难逢的发展机会。英国人艾略特说：对于不会利用机会的人来说，机会又有什么用呢？人们在嘲笑美国人的贪婪的同时似乎不得不羡慕法国人的浪漫，在为法国人徒增的负担的而感慨时，有不能不承认犹太人精明。“弱者等待机遇。强者创造机遇”谁能把握机遇，谁能主动出击，谁就能改变命运。这是一个颠扑不破的真理！　3