学校2009-2010计划

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1、常生小学2009—2010第二学期学校工作计划愉快的寒假结束了，新的学期又开始了，全体教师进一步认识到农村教育的紧迫性，进一步稳定和提高我校教育质量是我校教师的统一认识。为此，特制定如下计划：一、指导思想以党的十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为统帅，紧紧围绕景泰县教育局及中泉学区的工作部署，坚持“以法治校、以德立校、质量强校”的办学目标，坚持以人为本的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。与时俱进，深化改革，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方

2、位管理。面对新形势，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。二、目标任务强化学校特色，使学校逐步形成环境优势、设施优势、办学理念优势、师资队伍优势和科学管理优势，努力确定学校在本地区中的地位，打造我校的“优势”教育品牌。1、牢固树立“一切为学生的发展”的优势教育理念，确立“服务树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力”的办学思想。2、加强班子队伍建设，完善教师考核制度。建设一支清政廉洁、勤政务实、联系群众、团结协作、真抓实干、作风正派、勇于创新、奋发有为的领导班子；建设一支师德优良、教育观念领先、业务精通、技能过硬的师资队伍；建设一支追求高尚、学习刻苦、安全意

3、识明确、防范能力强、志向远大、朝气蓬勃、愿学乐学的学生队伍。少先队协助学校抓好校风建设，定期开展形式多样的队活动，从小培养学生的团队意识、竞争意识，争做合格的小公民。3、加强新课程改革的力度。以新课标精神为指导，以教学反思为切入点，努力提高教育教学质量，组织教师对综合实践课做进一步的探索。4、加快教育信息化进程。要加快教育信息化基础设施和信息资源建设，发挥远程教育信息资源的应用，为学校和家长提高更丰富的网上资源，为课堂教学改革注入新的活力，形成我校办学的信息技术优势。5、注重德育实效性的研究，加强学校与社会、家庭的联系。6、坚持“科研先导”，做好校本课程的开发与研究

4、，积极组织教师参加全学区的公开的教研活动。7、严格财务管理制度，确保学校收支合理。三、具体措施（一）加强德育建设，营造优良校风。德育建设坚持贯彻落实《公民道德建设实施纲要》以及中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，扎实推进“小公民”道德建设，加强诚信教育和心理健康教育，加强德育常规管理，发挥学生主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质。1、坚持把政治工作放到首位。（1）健全德育工作服务机构。以校长、教导主任、少先大队辅导员、班主任组成德育工作服务小组，开学初学校制定德育工作计划并认真落实，班主任制定班级德育工作计划学校定期或不定期

5、检查督促实施情况，使德育工作起到动力和导向作用。（2）认真组织教师学习党的教育方针和教育法规，认真学习毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观的重要论述。结合行风作风民主评议活动，进一步加强师德师风建设。（3）加强学校与社会、家庭教育合力，发挥法制副校长的作用，对学生适时进行法制教育、反邪教教育、远离毒品教育，确保我校少年儿童犯罪率为零。2、加强德育工作。（1）全体教师要落实科学发展观，倡导敬业奉献精神，自尊、自爱、自重、自强、为人师表。真正做到不误人子弟，无愧与“人类灵魂的工程师”的光荣称号。（2）加强少先队组织建设。少先队大队部肩负着培养全体少年儿童的重大任务，是对少

6、年儿童进行思想教育的主要途径，要认真贯彻《学校少先队工作条例》，制定出具体可行的活动计划。在各中队辅导员的指导下，充分利用每周三的少先队活动课，组织形式多样、生动活泼的活动，不失时机地进行思想品德和革命传统教育。（3）要进一步加强班主任工作。班级是学校的基层单位，班级工作的好坏直接影响到学校的工作。学校把一个班级交给班主任，是对该同志的信任。每位班主任要明确这副担子的分量，认真履行《班主任职责》，做好班级的组建，建立相应的班级规章制度，追踪管理全班学生的日常学习和生活。以高度的责任心和事业心、精心组织、精心管理、真抓实干、不负学校的期望。（4）要坚决按照《国旗法》的

7、规定和国家教育部的通知精神，搞好每周一和重大节日、重要集会的升旗仪式，以此进行爱国主义教育和培养爱国热情。（二）加强校本教研，全面提高教学质量。本学期我们将继续以新课程实施为工作主线，以提高教学质量，发展学生全面素质和促进教师专业成长为工作重点，努力贯彻县局教研工作精神、认真落实学区学校教研工作计划，具体工作如下：1、加强校本教研，努力精通业务。加强校本培训力度，充分利用远程教育资源，学习新课程标准、新教材、模仿新的教学模式，接受新信息，使优质的教学资源、课程资源，服务于教师、服务于学生、服务于质量。鼓励教师在职进行，并按上级要求合理安排教师参加各类培训。学校每