全国小学生英语竞赛决赛高年级组试题

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1、2000年全国小学生英语竞赛决赛高年级组试题听力部分（共六大题，计70分）I．听音、选择：（共15小题，计15分）A）请从你所听到的每组字母中选出含有相同元音读音的两个字母，并将其标号写在题前括号中。（每小题只读一遍。）（ ）1．A．QO  B．QW  C．OW  D．XY（ ）2．A．CG  B．Z I  C．YI  D．XC（ ）3．A．AE  B．EK  C．EF  D．AK（ ）4．A．TE  B．EH  C．HL  D．TD（ ）5．A．SM  B．GJ  C．SI  D．MGB）请根据你所听到

2、的句子的内容，给下列物品标号，并为它们选择正确的颜色。请将标号及选项的标号写在图内括号中。（每小题只读一遍。）A．red    B．greenC．blue   D．whiteE．purple F．greyG．yellow H．orangeI．pink   J．black C）请选出你所听到的短语或句子，将其标号写在题前括号中。（每小题读两遍。）（）1．A．Black'scar B．ablackcar      C．ablackcup D．blackcars（）2．A．aredshirtandaredski

3、rt      B．aredskirtandawhiteshirt      C．awhiteshirtandablackskirt      D．awhiteskirtandaredshirt（）3．A．That'saman．B．Yes，youcan．      C．Thesearestamps．D．I'mfine．（）4．A．Who？She？    B．Who'sshe？      C．Whosetea？   D．Who'she？（）5．A．I'minClassFour，GradeFive．     

4、 B．I'minClassFive，GradeFour．      C．I'mnotinClassFour，GradeFive．      D．I'mnotinClassFive，GradeFour．II．听音、判断：（共15小题，计15分）A）判断你所听到的单词与图片是否相符，相符请在括号中划“√”，不相符请划“×”。（每小题只读一遍。） B）判断你听到的问句与所给答句是否相符，相符请在括号中写“Y”，不相符请写“N”。（每小题只读一遍。）（）1．I'mfine，thankyou．（）2．No，he's

5、notathome．（）3．Yes，Ican．（）4．Thoseareoranges．（）5．Let'sgoandsee．III．听音、标号、连线：（共10小题，计10分）请根据你听到的句子，将I、II、III栏的内容用线连起来。（每小题读两遍。）      IV．听音、写单词和句子：（共15小题，计15分）A）请写出你所听到的单词及其汉语意思。（每小题只读一遍。）1．_______（ ） 2．_______（ ）3．_______（ ） 4．_______（ ）5．_______（ ） 6．______

6、_（ ）7．_______（ ） 8．_______（ ）9．_______（ ） 10．_______（ ）B）请将你所听到的句子按照正确的书写格式写在四线格中，注意标点符号。（每小题读两遍。）1．_________________________________________________________________2．_________________________________________________________________3．_____________________

7、____________________________________________4．_________________________________________________________________5．_________________________________________________________________V．听音、补空缺：（共10小题，计10分）请将你所听到的对话补充完整，单词写在题中横线上。（对话读两遍。）John：Goodafternoon．Kate：

8、Goodafternoon．①______in，please．John：Howareyou②______？Kate：I'm③______ ，thankyou．Andyou？John：I'mvery④______ too，thankyou．Who'sthegirlinthe⑤______？Kate:She'smy⑥______ .She'sateacher.John:Isshea⑦______ teacher?Kate:No,s