古典诗歌的描写手法

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1、古典诗歌的描写手法考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。正面描写和侧面描写白描细节描写渲染烘托或衬托虚实结合动静结合远近高低上下俯仰内外视觉听觉嗅觉触觉常见的描写手法提问方式：（1）分析这首诗的表现手法（表达技巧、艺术手法等）（2）请简析本诗在描写上的特点。这首诗是如何来描写什么的？（3）这首诗是如何描写景色的？这首诗在写景方面有哪些特点？你认为这首词写景优胜之处主要表现在哪里？（4）请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。试从“静”“动”的角度对这首诗进行赏析。分析本诗虚实结合的手法.答题

2、步骤：指出手法(明手法)具体分析（描图景）点明作用（意境或感情、效果等）汉乐府《陌上桑》对秦罗敷的描写：头上倭堕髻，耳着明月珠。 缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著梢头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。1、正面描写和侧面描写前四句是正面描写，后八句是侧面描写，用写周围的人为罗敷所吸引的神态，给人留下无限的想象空间。概念：指使用简练的笔墨，不加渲染烘托而描画出鲜明生动形象的一种描写方法。例：如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描，显得简洁有风骨，写出了草原

3、的壮美，点染出牧民的生活。2、白描3、细节描写（1）概念：通过细微的动作或神情等描写，形象地表现出人物的心理或情感，准确传神鲜明，能使诗歌的情趣盎然，富有生机。（2）例子：约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（3）答题：哪些细节描写+表现了什么情状+作用诗中通过“闲敲棋子”这一细节描写细致入微地表现了诗人内心焦躁、期望、失落的情感。4、衬托与对比（1）概念：衬托——为了突出主体的人物或事物，用客体的人物或事物去作陪衬，使所需要表现的事物鲜明、突出。（正衬与反衬）对比：把两个相对或相反的事物，或者一个事

4、物的两个不同方面放在一起，进行对照比较，同时突出两个方面，美者更美，丑者更丑，给人深刻印象。问题：请根据上述概念说说下面的句子属于哪种表现手法，并说出两种表现手法的异同。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(2)两种手法的答题衬托：用xxx衬托xxx，突出后者的xxx特点对比：用xxx与xxx对比，突出了作者xxx与xxx的情感。5、观察角度的变化兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。1．诗的第一句从什么角度写，第二句从什么角度写？仰视俯视6、色彩的渲染绝句二首（其二）杜甫江

5、碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫。7、动静关系概念：诗歌常常通过意象的动静结合，采用相互映衬的手法来开拓诗境，传达情感。分类：以动衬静以静衬动动静结合山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写，山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写。山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，汩汩有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。夜

6、雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（3）答题模式：实写什么+虚写什么+虚实的关系以及作用答：一二两句是实写，描写了今日身处巴山，秋夜下了一场大雨涨满水池，不知何时是归期的寂寥之苦，三四句是虚写，想象夫妻二人团聚在一起，秉烛夜话，进行心灵的交流的幸福欢乐情景，虚实相生，以想象的乐景反衬现实思归的急切和对妻子深切的思念之情。8、虚实结合月夕陆游开户满庭雪，徐看知月明。微风入丛竹，复作雪来声。俗尘不待扫，凛然肝肺清。村深无漏鼓，鹤唳报三更。本诗由视觉到听觉，有静到动，以动衬静，融情于景。首联从视觉角度写

7、明月满庭院，颔联从听觉角度写风吹竹子的声音似是下雪的声音，两联共同渲染庭满落雪、月明风清的宁谧、安闲的氛围，表达了作者的喜爱之情。9、视觉听觉相结合送韩十四江东觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。请简要分析颈联在写景上有哪些特色。（4分）请简要分析颈联在写景上有哪些特色。（4分

8、）①以静衬动，“黄牛”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对友人行程艰难的忧虑。②寓情于景，“白马”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。③虚实结合，“黄牛”