古典诗歌中的表达技巧

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1、诗歌知识之七古典诗歌中的表达技巧古诗中的表达技巧（艺术手法）1、表达方式：（表达上）记叙、议论、描写、抒情2、表现手法：（结构上）赋比兴象征抑扬变化联想开门见山章卒显志层层深入过渡照应伏笔铺垫……第一部分表达方式（语言表达中的表现手法）表达方式诗歌中常用的表达方式主要有：记叙、议论、抒情、描写。其中抒情和描写是考查的重点。一、抒情1、情与景的关系情与景的处理很重要，如果处理得恰当，他就会激起读者的感情，使读者与他发生共鸣。拿电影来说，情与景配合的例子如：当灾祸将发生时，电影中常使我们看到雷电和暴风雨，为观众作心理准备，预感未来的灾祸。当电影中男女二人热恋，或夫妇新婚，他们会在公园

2、里散步，天气晴朗，春暖花开，一片令人欢喜的景色。这样的情景配合，在电影或其它艺术中与写诗时相类似。这叫做“情景陪衬”或“情景交融”。在中国与西洋的诗歌中，都可找到诗人成功地处理情与景配合或交融的例子。例一：《渔家傲(秋思)》(宋)范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。析：当时范仲淹被派经略延安，镇守边陲，防御西夏。这首词是他切身的体会。时间是秋天，地点是塞下，具体的地方是孤城。人物是将军和征夫。他们离家万里，在塞外看到雁南飞，听到悲哀的笳声和羌管，自然想家，但功未成，不

3、能回去。饮浊酒，愁不能寐。词中所写的悲凉凄怆的景象，充分配合当时的人的心情，情景交融，使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀。例二：《风人松》(题酒肆•宋)俞国宝一春长费买花钱，日日醉湖边。玉骢惯识西湖路，骄嘶过沽酒楼前。红杏香中歌舞，绿杨影里秋千。暖风十里丽人天，花压鬓云偏。画船载得春归去，余情付湖水湖烟。明日重扶残醉，来寻陌上花钿。析：这里写春光明媚时，在杏花和绿杨中，游玩的人带了酒坐船游，饮酒，歌舞。使读者充分感觉到春游的愉喜。2、抒情手法分类①直接抒情（直抒胸臆）直抒胸臆就是诗人在其诗作中以第一人称“我”为抒情主体，袒露襟怀，不假掩饰地抒发激情、快意或愁绪的一种文章笔法。例

4、：《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《竹枝词》刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。又如：李白《梦游天姥吟留别》的中心句：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”作者在叙事描写的基础上，以火山喷发般的激情，大声疾呼，抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情。②间接抒情（借景、托物、借史、借事等）含义：诗人们借助多种修辞艺术，委婉地表达自己的思想感情。分类：间接抒情可以分为借景抒情（也叫情景交融，主要用在写景诗中）、借物抒情（咏物诗，也可叫托物言志）、借史抒情（咏史诗，也可叫借古讽今）。这是古代诗词中情景结合

5、的三种方法。情景交融（借景抒情）含义：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫情景交融。形式：景中寓情；以景结情；缘情写景。情景交融常见的托情对象：松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、草、芭蕉、残荷、梧桐、细雨、飞蓬、浮萍、鸿雁、闲鹤、长亭、短亭等等。（意象）情景关系：一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。最典型的如《诗经•采薇》中：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”依依杨柳，美好春色留人沉醉，却是黯然离别之际；霏霏

6、雨雪，冰天坼地的寒冷，竟是征夫回乡之时！以乐景写哀情或以哀景写乐情，可以起到倍增其哀乐的效果。如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。情景交融，其实不需要这么复杂，我们只需要记住：诗歌中只要有景语，就一定与作者的情感有关，即所谓一切景语皆情语。关于情景交融的鉴赏，关键在于情是何情，事实上也就是要求我们品味出景是何景了——哀景、乐景、愁景？情与景的关系有以下几种：（即有以下几种情景交融形式）（1）、以乐景写乐情；（2）、以哀景写哀情；（3）、以乐景写哀情；（4）、以哀景写乐情

7、。（1）、以乐景写乐情；《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。析：即使诗中没有“最爱”二字，那刚刚披上春天外衣的西湖，生机盎然的西湖，在作者的字里行间已充满了爱意。“莺争”、“燕啄”、“绿杨”、“白沙”，从动态到色彩，无处不体现诗人对西湖美景的喜爱——乐景。（2）、以哀景写哀情《小重山》（陈亮）碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。往事已