_体育教育类本科毕业论文

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1、学校代码：10653学号：200610106成都体育学院本科毕业论文题目“90后”高中学生体育活动参与兴趣影响因素的探讨——以濮阳市高中学生为例专业体育教育作者郭颂扬指导教师张华成绩2010年5月9目录中英文摘要及关键词21前言32研究对象与方法32.1研究对象32.2研究方法32.2.1问卷调查法32.2.2文献资料法32.2.3数理统计法32.2.4逻辑推理法32.2.5访谈法33结果与分析33.1“90后”高中学生体育参与兴趣影响因素分析33.1.1“90后”高中学生余暇时间利用状况33.1.2“90后”高中学生对体育活动的态度43.1.3“90后”高中学生参与体育

2、活动的频率及时间43.1.4“90后”高中学生参加体育活动的主要形式53.1.5“90后”高中学生参加体育活动的主要场所63.1.6“90后”高中学生体育活动动机分析63.1.7“90后”高中学生喜欢参加的体育项目63.2如何提高“90后”高中学生体育参与兴趣73.2.1重视体育教学第一课堂中学生体育兴趣的培养73.2.2加快建设学校体育教育的第二课堂73.2.3把握“90后”时代特点，培养体育参与兴趣74结论8致谢8参考文献89“90后”高中学生体育活动参与兴趣影响因素的探讨——以濮阳市高中学生为例体育教育专业郭颂扬指导教师张华摘要：本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料

3、法，对濮阳市“90后”高中学生的体育锻炼动机、兴趣及影响因素进行分析。结果显示：由于学习压力大，体育器材设施不全，有很大一部分“90后”高中学生不能保证每天足够的体育锻炼时间，另外“90后”学生表现出来的时代特点也对其体育参与兴趣有着一定的影响。关键词：“90后”学生；体育活动；参与兴趣；影响因素Thediscussiononinfluencingfactorsofthe1990shighschoolstudents'participativeinteresttowardssportsactivities——TakingthehighschoolstudentsofPu

4、yangcityforexamplesPhysicalEducationGuoSong-yangTutorZhanghuaAbstract:Inthispaper,usingthemethodsofliterature,visit,questionnaire,itmadeananalysisofexercisemotivationandphysicalexerciseinterestof1990shighschoolstudentsinPuyangandinfluentialfactors.Theresultsindicatethatbecauseofthebiglear

5、ningpressureandtheshortageofsportsequipmentfacilities,averybigpartofhighschoolstudentscannotguarantetheeverydaysufficienttimetodophysicaltraining.Ontheotherhand,theepochalcharacterist.Keywords:The1990sstudents;Sportsactivities;Interestinparticipating;Influencingfactors91前言在中国，上世纪90年代出生的孩子

6、普遍被称为“90后”。他们是新中国的第五代，成长于全面改革开放的世纪之交，生活条件优越，成长过程中备受宠爱。[1]“90后”在出生时改革开放已经显现出明显成效，同时也是中国信息飞速发展的年代。所以“90后”可以说是信息时代的优先体验者。由于中国计划生育政策的影响，“90后”普遍为独生子女，目前多数尚未成年。由于时代的发展和变化，“90后”的思想和理念与老一辈中国人有很大的不同，同时有着不同于前人的价值观和行为方式。2006年12月20日教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从2007年开始，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展“全国

7、亿万学生阳光体育运动”，在一定程度上增强了学生体质。但是体育参与兴趣（体育参与兴趣是人们积极主动认识、探究或参与体育活动的心理倾向，是获取体育有关的健康知识和运动技能，并且促进体育活动行为发生的重要动力[2]）不强往往导致青少年体育活动在开展时大打折扣，“90后”学生是新生的一代，是目前我国高中学生的主体，他们的健康直接关系到民族的兴衰，但是近年来他们的体质水平呈逐年下降的趋势，其原因是多方面的，其中，由于学习压力大，体育器材设施不全，有很大一部分高中学生不能保证每天足够的体育锻炼时间，另外“90后”学生表现出来的时代特点也对