问卷调查统计细化

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1、１、你现在就读的年级？选项小计比例七年级：1220%八年级：2135%九年级：2745%本题有效填写人数602、学校的多媒体设备数量？选项小计比例多：58.3%一般：58.3%较少：3456.7%少：1626.7%本题有效填写人数603、老师使用多媒体课件教学的频率？选项小计比例高：1220%中：2643.3%低：2236.7%不用：0本题有效填写人数604、你是否喜欢老师使用多媒体课件教学？选项小计比例是：5693.3%否：46.7%本题有效填写人数605、你觉得多媒体课件教学与传统教学相比效果如何？选项小计比例好：3151.7%一般：2643.3%较差：35%差：0本题有

2、效填写人数606、你喜欢亲自做实验还是多媒体教学辅助实验？选项小计比例亲自做实验：3456.7%多媒体教学辅助实验：2236.7%无所谓：46.6%本题有效填写人数607、当某些实验较为复杂时，你觉得那种教学效果好？选项小计比例亲自做实验：1016.7%多媒体教学辅助实验：5083.3%无所谓：0本题有效填写人数608、只采用多媒体课件教学师生交流的程度？选项小计比例好：1118.3%较好：2643.3%一般：2338.3%差：0本题有效填写人数609、为提高教学效果，教师的教学课件应从哪些方面改进？（多选）选项小计比例增加动画：2846.7%便易操作：1728.3%画面明亮

3、内容丰富：711.7%幽默有趣：3151.7%以教材为主：711.7%本题有效填写人数6010、你觉得用多媒体教学时你是否能更加轻易的掌握知识？选项小计比例是：4676.7%否：915%没感觉：58.3%本题有效填写人数6011、你是否难以接受老师经常使用多媒体教学？选项小计比例能接受：4066.7%一般：1626.7%难以接受：46.7%本题有效填写人数6012、你觉得是否应该将多媒体教学与传统教学相结合？选项小计比例是：5693.3%否：46.7%本题有效填写人数6013、你觉得怎样的课堂会更加生动？选项小计比例传统教学：46.6%多媒体教学：2846.7%传统与多媒体相

4、结合：2846.7%本题有效填写人数6014、你认为怎样的教学方法会发挥老师的教学潜能?选项小计比例传统教学：46.6%多媒体教学：2236.7%传统与多媒体相结合：3456.7%本题有效填写人数6015、你认为在多媒体辅助教学（理、化、生）的课堂中遇到不懂问题时应怎样做？选项小计比例要求再次观看实验视频：1118.3%要求老师讲解：3050%和同学讨论：1931.7%无所谓：0本题有效填写人数6016、你认为多媒体辅助教学（理、化、生）会对你学习有很大的帮助吗？选项小计比例很有助于我的学习：5083.3%没多大帮助：1016.7%有负面作用：0本题有效填写人数6017、你认

5、为多媒体辅助教学（理、化、生）会使你更加理解教学内容吗？选项小计比例容易理解：2948.3%一般：3050%难理解：11.7%本题有效填写人数6018、你认为使用多媒体辅助教学（理、化、生）是否影响课堂纪律？选项小计比例影响大：1016.7%一般：3863.3%无影响：1220%本题有效填写人数6019、你认为使用多媒体辅助教学（理、化、生）对开阔你的知识视野有多大作用？选项小计比例很大：2236.7%一般：3863.3%无作用：0本题有效填写人数6020、你认为使用多媒体辅助教学（理、化、生）对你的考试成绩是否有影响？选项小计比例有影响：2745%影响不大：2948.3%无

6、影响：46.7%本题有效填写人数60