问卷调查统计及分析

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1、问卷调查统计及分析这次问卷调査发放了40份,回收40份,对其中25份做了统计。本次问卷有15道选择题，一道问答题。具体统计的情况如下:第1题，全国法制宣传口的时间。选A、12刀4LI的冇22人，比例为55%,选C、12月14H和D、11月4H的各1人，比例为2.5%o第2题，2008年法制宣传LI的主题。选A、弘扬宪法精神，构建和谐社会的冇12人，比例为30%；选B、弘扬法治精神推进依法治国的冇4人，比例为10%；选C、弘扬法治粋神，服务科学发展的有9人，比例为22.5%o分析：通过1、2两题的统计，可以发现学生对法制宣传口的情况只冇蚁表面的了解，口期是比较清楚的，

2、但涉及到主题则出现了一定比例的错误，可见不够深入。第3题，你认为法律存在的最重要意义是什么？选A、追求社会公正的有18人,比例为45加选B、约束公民行为的冇2人，比例为5%；选C、维护公民权益的5人，比例为12.5%«分析：这道题选A的人达到45%,可见学生对于法律的社会功能最为关注，也是公民对于自己所生活的社会人环境冇较高的关注度。第4题，你能否区分违法和犯罪行为？选A、能的冇17人，比例为42.5%,但能正确回答两者区别的寥寥无儿。选氏不能的有3人，比例为7.5%；选C、说不清有6人,比例为15%。分析：学生的法律意识虽然冇，但是法律知识相对比较缺乏。第5题，若

3、看见小偷正在偷窃，你会如何做？选A、当场抓住小偷的有5人，比例为12.5%；选B、立即示意受害者的冇16人，比例为40%,选C、小偷走后再告诉受害者冇1人，比例为2.5%,选I）、装作没看见的冇3人，比例为7.5%。分析：木道题的统计结果令人欣慰，作为青年一代，他们身上貝有着强烈的正义感。第6题，假设不幸遭遇抢劫或偷窃，你会报案吗？选A、会，要维护自己的合法权益的冇19人，比例为47.5%,选B、不会，报案也没用的冇4人，比例为10%；选C、会，但对挽回损失不抱A大希望的有2人，比例为5%。分析：学生对于白身合法权益受损，维权的意识是十分强烈的。笫7题，你所知道的法

4、律知识主要來源于哪里？选A、课堂教育的有17人，比例为42.5%；选B、家庭教育有2人，比例为5%；选C、媒体宣传的有4人，比例为10%,没有人选D、同学交流；选E、其他途径的冇2人，比例为5%。分析：从统计中可以发现学校教育対于青年学牛•的法律素质的培养与提高发挥着不可或缺的作用。因此，加强学校在对青少年法律素质养成教育方面的作用是大势所趋。第8题，你觉得法制教育在学校屮应该占有怎样的地位。选A、非常重要的有T4人，比例为35%；选B、重要的有8人，比例为20%；选C、一般的有2人，比例为5%；选D、不重要的有1人，比例为2.5%。分析：木道题的统计结果也印证了上

5、一道题目的统计结果。笫9题，你对现在的学校法律教学方式满意吗？选A、满意的有16人，比例为40%；选B、较满意的有3人，比例为7.5%；选C、不满意的有5人，比例为12.5%；选D、无所谓的有1人，比例为2.5%。分析：统计结果给我们的启示是要完善学校法律教学方式，以便更好地发挥学校教育在这方血的作用。第10题，你觉得现在学生缺少哪方面的法律意识？选A、白我保护的有19人，比例为47.5%；选B、隐私的保护的有2人，比例为5%；选C、经济方血的有2人，比例为5%；选D、其他的有4人，比例为10%。分析：统计结果显示学生的白我保护意识位居第一，而隐私保护并不十分关注，

6、这也和学生的乡村生活背景有一定的关系。笫11题，学校通过什么形式进行法制宣传与教育？选A、开设法制必修课的有10人,比例为25%；选B、加强法宣社的法制宣传的有3人，比例为7.5%；选C、定期举办法制讲座的有10人，比例为25%；选D、开展以班级为单位的法制活动的有4人，比例为10%；选E、英他的有2人，比例为5%。分析：统计结果提示学校要继续坚持定期举办法制讲朋的活动，这在当前课时紧张的形势下尤为突出。第12题，你认为《未成年人保护条例》对我们有什么帮助？选A、有很人帮助的有23人，比例为57.5%；选B、没什么帮助和C、说不清的各有1人，比例为均为2.5%0分析

7、：学生充分认识到了《未成年人保护条例》対于自己合法权益保护的重要作用。第13题，你认为和我们中学生最息息相关的法律是哪部？选A、《民法通则》的有3人，比例为7.5%；选B、《未成年人保护条例》的有22人，比例为55%；C、《消费者权益保护法》和D、其他均没有人选择。分析:木道题目的统计结果和上一道题目的统计数据显示的结果十分吻合。笫14题，你会购买盗版光碟吗？没有人选A、会，经常购买；选B、会，有时购买的有6人，比例为15%；选C、从不购买盗版光碟的有19人，比例为47.5%0分析：这到题目的统计结果可能会和实际情况有一些出入。笫15题，你最想了解下列哪部法律法