级建造师市政公用工程管理与实务精讲

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时间:2019-07-07

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1、一级建造师---市政公用工程管理与实务精讲通关一、前言一、关于注册建造师制度一级建造师考试分为四科:《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》、和《专业工程管理与实务》。国家统一命题,统一组织考试。考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法,参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。科目名称考试时间(小时)题型题量满分总分专业工程管理与实务14:00-18:00单选题20道20分160分多选题10道20分案例题5道120分二

2、、关于考试题型三、关于教材书中比例书中共166条,掌握:熟悉:了解的比例为69:21:10。工程技术:项目管理:法规=35:50:15。书中内容排列顺序依次为章、节、目、条。每章的具体内容是按照掌握、熟悉、了解来排列的。四、新版教材变化情况1.工程技术方面1.1城镇道路工程增写了道路工程结构与材料内容,增加了城镇道路大修维护技术内容;增添了在土方工程及岩土分类、地下水等方面内容。1.2城市桥梁工程中增加了结构组成与类型,墩台、盖梁施工技术和旧桥拆除安全技术管理等方面知识;在钢筋混凝和预应力混凝土工程技术及混凝土强度与配比

3、等方面作了重点介绍。1.3城市轨道交通工程增写了地铁车站、隧道结构与施工方法,城市轻轨高架桥等内容;分为明挖基坑施工、盾构施工和喷锚暗挖施工三部分内容,较系统的介绍了城市地下工程施工技术的发展。四、新版教材变化情况1.4城市给水排水工程,增写了工程结构与施工工艺;增写了水厂设备安装和试运行部分内容。1.5将城市给水排水管道工程施工、燃气管道工程施工、供热管道施工合为城市管道工程一节;增加了不开槽施工和砌筑结构管道施工技术内容;增加了城市地下管道维护与修复技术内容。1.6生活垃圾填埋处理工程增加了市政公用工程施工测量放线和

4、竣工图测绘内容。1.7增加了城市绿化工程施工和园林工程施工两目六条内容;尽可能做到与其他专业的相互衔接和融通。2项目施工管理2.1招标投标管理改动较大,针对目前工程总承包模式发展,增写了招标投标的条件、程序和管理要求。2.2项目合同管理中增加了合同风险防范措施等内容。2.3对施工成本管理内容进行了梳理,重点放在项目部成本管理方面。2.4施工组织设计分为实施性施工组织设计、施工方案、专项方案和交通导行方案,进行了较系统介绍。四、新版教材变化情况2.5施工现场管理按照住建部有关管理部门要求,进行了重点修订,增加了环保、文明施

5、工管理和实名制管理两方面内容。2.6对施工进度管理内容梳理后,删除不实用部分内容,减至3条。2.7施工质量管理针对质量保证计划与措施制度,分为工程准备阶段和施工阶段两个阶段进行重点阐述。2.8分为城镇道路、城市桥梁、城市轨道交通、城市给排水厂站、城市管道工程等5个方面,介绍了施工质量控制与检查验收要求。四、新版教材变化情况2.9施工安全管理作了较大的改动,重点是项目部的安全管理与控制。2.10分为明挖(深)基坑施工、桥梁(高空)施工、隧道(暗挖)施工3个主要方面介绍了市政公用工程安全管理与事故预防措施。2.11职业健康安

6、全与环境管理主要放在认证管理对项目部要求方面,并力图避免与施工现场管理内容重复。2.12对工程竣工验收与备案内容进行梳理和补充,以使内容符合工程实践需求。四、新版教材变化情况3相关法规与标准3.1保留了两个条例,专业工程施工与(及)验收规范进行了改进但缺少垃圾填埋工程,且全部是现行标准;城市供热工程新修订规范尚未颁布,故仍沿用原条文。2、增加了一级注册建造师执业管理规定及要求内容。四、新版教材变化情况4案例题全部修订或更新4.1修编过程中,参编人员在总结工程建设实践的基础上编写了符合考试大纲要求的案例题。4.2案例题重点

7、在于启发应试人员的工程管理知识在工程实践中的综合应用,考核应试人员运用工程管理与专业知识解决实际问题的能力。4.3背景材料的编写要求,考核点应在市政公用专业领域具有代表性;表述充分、准确、简练,解题条件完备,应试人员能通过阅读明确考核的内容和要求;力求避免猜测或对答案有分歧。4.4案例题没有直接给出标准答案,而给出参考答案,主要引导应试人员根据工程具体情况分析判断。四、新版教材变化情况五、历年考试情况2006年选择题以第一章为主,辅以第二章、第三章。案例题以第二章为主,但明显加大了技术、法规的比重。改版后的07、09、1

8、0年度案例部分考试仍然以第二章为主,但在灵活运用方面明显加大,对法律法规方面的灵活运用方面显著增加,单靠记忆已难以通过考试。因此,从考试趋势来看,选择题应以第一章、第三章为主,案例题以第二章为主,但会有部分分值考察第一章的技术和第三章的法规。六、考试和学习技巧方面。单选题:可采用排除法、对比法等方法进行判别,但无论对

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