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时间:2019-07-07
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1、八年级下学期期末复习计划八年级王凤艳一、复习目的1.对所学知识进行复习巩固、查缺补漏。提高学生综合解疑问难的能力。2.在复习过程中,引导学生将书本知识与生活实际相结合,激发学生对语文学习的兴趣,渗透语文学习方法的指导,为学生终身学习语文奠定基础。二、复习原则1.更新观念、发挥主体作用、分类推进,为学生提供充足的复习时间和空间。2.提高复习效率,整体把握教材,采取丰富多样的复习形式,使学生通过主动参与、合作探究的方式,达到对语文知识的掌握和语文能力的提高。3.坚持全面复习与重点复习相结合,横向复习与纵向复习相结合,个人复习与小组复习相结合,培养习惯与提
2、高能力相结合。三、归类复习内容1.字词:水尤清冽:尤,格外;清冽,清凉。以其境过清:清,凄清。怡然:呆呆的样子。坻:水中的高地。屿:小岛。嵁:不平的岩石。蔚然:茂盛的样子。临:靠近。意:情趣霏:(山里)雾气。暝:昏暗。芳:香花。佳木秀而繁阴:秀,滋长。伛偻:老人。提携:小孩。蔌:菜蔬。陈:摆开。觥:酒杯,筹,酒筹。2.翻译:(1)日光下澈,影布石上译:阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子映在石底上,(2)佁然不动,傲尔远逝,往来翕忽译:呆呆的,一动不动,忽然间又向远处游去,来来往往,轻快敏捷。(3)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。译文:山势回环,
3、路也跟着拐弯,有一座亭四角翘起,象鸟张开翅膀的一样高踞在泉水上面的,这就是醉翁亭。(4)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。译文:醉翁的情趣不在与喝酒,而在于秀丽的山水之间(5) 山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(6)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 译文: 人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守在享受自己的乐趣。3.问答题:(1)文章是按什么顺序来写的?写出了小石潭什么特点?整体感受是什么?答:发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。小石潭的特点:幽静。作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤
4、凄悲凉。(2)第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?答:描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。(3)选文写景但又处处融入了作者的感情。文中表现作者感情的句子有哪些?作者寄情山水感受到自然的乐趣,这和全文的感情基调是统一的吗?请谈谈原因。(4)为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,
5、请你根据文章内容为该景点写一则简介。
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