文科各科学习技巧(整理自文科吧)

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1、Dearblo：对于参考书我了解并不太多，不过可以给你两个建议。第一，如果你对课本知识体系已经很熟悉，可以自己整理梳理课本内容了，那建议你有针对性地进行大量练习。这个可以选择“各个击破丛书系列”，历史的我一口气曾做了330道选择题。第二，如果你只是基础不错，但是跟老师的进度还有些吃力的话，建议完成学校发的练习即可。五年高考三年模拟只建议在高二升高三的假期才买，不要提前使用，因为你的知识体系不完善，做了只会打击信心。而天利38套只建议做数学的，其他的价值不大。大家好，我是2010高考广西区的第29名。开帖的目的不是为了炫耀，只是不想把这些宝贵的答题技巧

2、遗忘在假期中。说句实话，真正懂学生的不是老师，而是刚上过高考战场的老兵。我总结了一套比较正规（注意，不是最正确），较系统的答题方法，希望把他奉献给各位考生，让大家更好地蹂躏高考^_^如果你想在考试中拿高分，请让思想紧跟我的脚步。首先，让我们认识考试。什么是考试？考试，实质上是文化统治，是服务于阶级统治的文化工具。统治阶级希望灌输给我们思想，以便于达到思想大一统的目标。接着，他们需要找出能很好的接受这些思想的人。凭借什么呢？考试。所以你知道了，考试，考的就是我们把课本以及知识还原到试卷上的能力。其次，我们要明白考试考的是什么。高考是有固定的模式的，只要

3、我们找到其中共性的东西，加以反复练习，就能在考试中如鱼得水。下面，让我们来对每一份试卷进行解剖。语文：首先是10道选择题。基础知识：字音字形、成语、病句、句子排序。三道科普说明文选择题，三道古文选择题。接着是两道文言文翻译，每句5分。然后是诗歌鉴赏，两题，一共8分。默写，5分接着便是22分的现代文阅读，第一题一般属于信息归纳题，第二个是句子的赏析，第三个一般是问“为什么说。。。。。”，考你对重要文段的把握。第四个是考表现手法。然后是15分的语言应用，有仿句，新闻，改错等等。最后是60分的作文。数学：12道选择题，4道填空题。17题一般是三角函数，18

4、题为数列，19题为立体几何，20题为概率，21为导函数，22为解析几何。英语：30分的听力，然后是15分单项选择，30分的完形填空，40分的阅读理解，10分的改错，25分的作文。接着，我们该把着眼点放在怎么考的问题上了。（先歇歇，有问题的同学尽请把问题提出来，尽量给您解答。）刚起来，继续我们的思路。考试是很讲技巧的，考试院将语文定为2个半小时，数学英语2个小时，综合2个半小时，这个时间是乱定的吗？很显然，不是。也就是说，一定有技巧，能让你在规定的时间内，完成好一份试卷。先看语文，我们怎么样能拿下最开始的30分选择题呢？从现在起，将所做的字音字形、成语

5、题进行整理，把不懂的放到错题本上，从现在开始做资源的整合。对于科普文阅读。第一个问，总是问“下列哪个说法是不正确的”，注意了，每个选项都是按行文顺序设定的，逐段的找寻答案。第二、第三个问，按图索骥。对于古文，推荐先看最后一个问。最后一问，问的是总体的感知，会将原文许多处翻译出来，利用这些对文章做个了解（别说看翻译也不明白）。接着，再进行前面的解答。翻译，做到“信达雅”。会重点考察2~3个字，句意占2~3分。诗歌鉴赏，一共有七大类。意境的考察、炼字、形象的赏析、表现手法的考察、一词一句引领全文、情感主旨分析、诗歌比较分析。（具体的方法和举例晚点打出来，

6、已成系统）古诗词鉴赏常见试题类型及答题规范指导之一：意境（情感鉴赏类型试题）常见问法：这首诗营造了一种怎样的意境？  或者  请从景和情的角度来鉴赏该诗歌？第一步，描绘诗中展现的图景画面。第二步，概括景物营造的氛围特点。一般用两个双音节词表述，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄清等。第三步，分析作者的思想感情。一般可以表述为：愉悦、欢快、沉痛、哀伤，赞美、依恋、闲适恬淡等等现代文阅读，先看问题。对于第一问的信息筛选，记住“概括为主，答从文来”。第二问的句子赏析，注意还原修辞、结合主旨。第三问，总体感知，抓住结构、感情。第四问的表现手法，具体参考

7、诗歌鉴赏。语言应用，题型较多，有需要的再说。现代文的：题型一：遣词用字。命题方式：文章的这个句子为什么用（       ）答题模式：这个词有（      ）意思，作者这样用起到了（         ）作用，表达了（        ）感情。提示：理解字词的“四性”。1、形象性2、感情型3、精确性4、结构性题型二：词句意思命题方式：请联系全文说说你对某词（句）的理解。答题模式：词语：手法+本义+语境义。    句子：手法+还原+语境义提示：结构和内容的作用，缺一不可。题型三：语句赏析。命题方式：请赏析文章中的（        ）。答题模式：手法和语言特色

8、+内容+感情。提示：暂无。题型四：归纳要点。命题方式：作者从哪些方面写了XXXXXXX?答题模式：（1）运用