惟真惟实 兼容并蓄

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1、惟真惟实兼容并蓄——记我校第三届地质技能大赛地学院学生记者胡颖18353240474地球混沌史，千载费疑猜。读破石头记，寻出宝玉来。他们，迎着朝阳出发，背着馒头爬山，挑起石头下山，删除？或改成：他们自备干粮、迎着朝阳出发，肩背沉沉岩石、踏着晚霞余晖凯旋。踏着晚霞凯旋。他们，头顶苍穹、脚踏荒原，战严寒、斗酷暑；虽不能给你现成的资源，却能告诉你宝藏的具体位置。他们是无畏的地质人，用份量不重的地质锤，敲击岩石引得群山震惊；他们是坚强的地质人，一副罗盘定方向，一对双足丈天涯；探明构造，勘测资源删除？；他们是勇敢的地质人，以天为盖地为庐，迎着

2、晨曦，踏着雨露，在无人无烟杳无人烟的荒漠上执着行走，在无边的戈壁滩上创造奇迹。地质人，是一种精神，一种传统。为了弘扬地质精神，继承优良传统，11月上旬，由我校团委主办，地球科学与技术学院团委承办，地学院科技协会与地质家协会协办的我校“第三届地质技能大赛”拉开帷幕。这是地质学子的舞台，更是地质爱好者的盛宴。准备：“出题比做题更具挑战”10月底，资源与勘查技术2010级学生吕雪莹与宁康超已经忙碌起来，他们在图书馆反复查阅资料、文献，不断上网搜集、筛选试题，为两周后的地质技能大赛做着充分的准备。说起选题，曾参加过全校第二届地质技能大赛与青

3、岛市地质技能大赛的吕雪莹同学深有感触地说：“前期工作中选题是很艰难的，既要控制题量的大小，又要控制题目的难易，还要考虑到大二、大三所学专业课的量不同，同时，还要兼顾题目的综合性、记忆类及读图鉴别类题目的比例。相比之前参赛时单纯地做题，出题更具挑战性。”“我们在网上下载了大量的试题，进行选择。这些试题中有曾经的期末考试题，也有其他学校地质学科的竞赛题，同时我们还加入了全国地质技能大赛的部分试题与历年的专业考研题，希望有效地进行选拔。其中，网上的考研题没有答案，我们就在课间、课下请教专业老师，获得答案后再加以取舍。”地质家协会会长宁康超

4、在谈到前期准备时如是说。正当地质家协会多方权衡、紧张出题的时候，地学院科协也有明确的分工，诸如负责策划与活动的一些硬件设施，借用场地、调动物品等等，他们都考虑的滴水不漏。科协主席赵云朋告诉我们，“相比于科协举办的其他活动，此次地质技能大赛更重要的是请到地质系与资源系各个方向的老师出席决赛，对比赛中选手们的答案进行讲评。”虽然我院已不是第一次举办地质技能大赛，但是在咨询了邱隆伟与吴孔友老师后，听取了他们卓见后，本次在往年初赛与决赛知识竞答的基础上，增加了实验室的镜下岩石鉴定与学校附近的野外路线考察，以期向全国地质技能大赛靠拢。这样综合

5、性的比赛对参赛者是第一次，对本次组织策划者也是一个全新的挑战。初赛复赛：小试牛刀，乘胜追击通过在班级直接报名，以及在宿舍楼值班室填写报名表等渠道，一批大二、大三的优秀学子踊跃参加，11月10日晚，本届地质技能大赛初赛在南教楼303如期举行。4初赛以笔试形式进行，试卷分发后，同学们即投入了紧张的做题之中。“虽然复习了已经学习过的专业知识，但题目除了简单的记忆，也有很多综合类与比较类题目，而且我目前有许多专业课程还未曾学习，在做题时感到自己的不足。”参加了初赛的2011级地质学专业学生李丽君说。此次初赛共报名125人，经过地质家协会三天

6、紧张的评定，共有32名同学进入复赛，其中大二年级10人，大三年级22人。地质家协会会长宁康超介绍：“考虑到大二所学专业课不多，我们在统计分数时对大二参赛者的卷面成绩乘以一定的比例系数，这样可以达到一个相对的公平。”10月17日上午，复赛在工科楼C座实验室举行，分为岩石的镜下鉴定与地质编图两个部分。比赛中，选手们细心调节显微镜，观察岩石矿片，分辨镜下矿物，绘制素描图，进行岩石定名。地质编图环节中，选手们综合运用专业知识，根据地层图辨别地质现象，绘制地质剖面。比赛结束时，选手们提交了岩石镜下鉴定报告与地质编图试卷。复赛选拔了18名同学进

7、入决赛，大二年级6人，大三年级12人。他们根据抽签编为六组，每组三人，由一名大二学生与两名大三学生组成。选手们以小组形式进行野外地质考察与现场知识竞赛。决赛：兼容并蓄，厚积薄发11月24日下午，第三届地质技能大赛决赛之现场知识竞答在大学生活动中心四楼多功能厅隆重举行。地球科学与技术学院党委副书记张万春，地质系与资源系老师宋全友、贾军涛、曲希玉、谢开宁、任丽华，团委霍宁老师以及部分研究生出席了本次比赛并担任评委。比赛分为必答题、快速答题、岩矿鉴定、抢答题和风险题五个环节。各个环节由专业老师评分，最后进行分数整合排名。比赛的各个项目将书

8、本上的知识与实践很好地结合了起来，使课本上的文字变得立体且真实可感。比赛不仅提高了参赛选手的竞争意识，更提升了他们的学习兴趣，使学习更具趣味性。2010级资源专业孙兵同学在知识竞答比赛结束后充满自信地说：“虽然我们组的成绩暂时落后，但