小学语文毕业班句式一日一练(三)

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1、小学语文毕业班句式一日一练（三）一、选择正确的词语。持续继续连续陆续观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。艰苦艰巨艰难1、黄继光身负重伤（）而顽强地向前爬着。2、虽然任务（）但是我们有信心完成。3、虽然条件非常（），但是大家学习很认真。二、说出下面的句子修辞方法？1、不敢高声语，手可摘星辰（  ）2.风雨过后，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着泪珠

2、。（  ）3.我们要向你学习，在敌人面前不软弱，不动摇，不投降！（  ）4.谁进入岭中，看到那数不尽的青松白桦，怎能不马上向四面八方望一望？（  ）三、将下面排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话。(    )球场上正进行着激烈的足球赛。(    )这是为什么呢？全场观众呆住了。(    )这时，球滚到了荣志行的脚下。(    )这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。(    )可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。(    )顿时，“呼啦”一片掌声响起来。(    )接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。四、填

3、“的、得、地”1、这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）表情了，变（）那么严肃。2、地质学家仔细（）观察水流和地形。五、填上恰当的关联词语。1、（）成绩再好，你（）不能自满呀！2、我（）这么用功，（）成绩还是不如你3、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。4、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。5、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。六、把句子改变人称换个说法。1、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？2、老师对他说，老师教他怎么写。七、用修改符号修改病句。1、广场四周

4、鲜红的红旗随风飘扬。2、千佛山、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜之一。八、按要求改句1、我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）2、我的错误马上被朋友们纠正了。（改为陈述句）